Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui pengaruh kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV di SDN se-Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2020/2021 dan (2) mengukur besarnya sumbangan efektif kebiasaan belajar terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV di SDN se-Kecamatan Kebumen Tahun Ajaran 2020/2021.Penelitian ini...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya hubungani positif antara lingkungan keluarga dan hasil belajar matematika siswa kelas V SDN seKecamatan Prembun tahun ajaran 2020/2021 dan (2) mengetahui besarnya sumbangan lingkungan keluarga terhadap hasil belajar matematika siswa kelas V SDN seKecamatan Prembun tahun ajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) membuktikan adanya pengaruh dan mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh demokratis terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Kutoarjo tahun ajaran 2020/2021, (2) membuktikan adanya pengaruh dan mengetahui seberapa besar pengaruh pola asuh otoriter terhadap hasil belajar matematika...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya pengaruh positif keterlibatan orang tua terhadap prestasi akademik siswa, (2) menganalisis seberapa besar sumbangan keterlibatan orang tua terhadap prestasi akademik siswa kelas V SDN se-Kecamatan Buluspesantren tahun ajaran 2020/2021.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui adanya hubungan positif antara fasilitas belajar di sekolah dengan hasil belajar Matematika siswa kelas IV SDN se-Kecamatan kebumen tahun ajaran 2020/2021 (2) mengetahui adanya hubungan positif antara motivasi belajar dengan hasil belajar Matematika siswa kelas IV SDN se-Kecamatan kebumen tahun ajaran...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) membuktikan adanya pengaruh positif perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika; (2) menganalisis besarnya sumbangan efektif perhatian orang tua terhadap hasil belajar matematika siswa kelas IV SDN se-Kecamatan Buluspesantren tahun ajaran 2020/2021.Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan...

Priandita Mindiari. PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION DENGAN MEDIA KONKRET DALAM PENINGKATAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG PECAHAN PADA SISWA KELAS IIIA SD NEGERI BINANGUN 01 TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Maret 2023. Tujuan penelitian ini yaitu: (1)...

Isna Imroatul Latifah. K7118124. ANALISIS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN DITINJAU DARI PERSPEKTIF SELF DIRECTED LEARNING (SDL) DI KELAS IV SD NEGERI KADILUWIH TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta; Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Oktober 2022.Pandemi Covid-19 memberikan dampak pada sektor pendidikan berupa...

Penelitian ini bertujuan untuk  1) mendeskripsikan hubungan antara kontribusi edukatif orang tua dengan hasil belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar; 2) mendeskripsikan hubungan antara motivasi dengan hasil belajar IPS siswa kelas IV Sekolah Dasar; 3) mendeskripsikan hubungan antara kontribusi edukatif orang tua dan motivasi secara bersama-sama...

Penelitian kualitatif deskriptif yang dilakukan bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman nilai sosial pada pembelajaran IPS kelas V sekolah dasar. Subjek penelitian ini ialah peserta didik dan guru kelas VA SD Negeri Mangkubumen Kidul. Data Penelitian diperoleh dari wawancara, observasi dan angket. Validitas dalam penelitian ini menggunakan...