Ajeng Dwi Pertiwi. K7119016. Pembimbing I: Suhartono, Pembimbing II: Wahyudi. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN BANTUAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA TENTANG VOLUME BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI SRUWOHDUKUH TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mencari hubungan antara dimensi conscientiousness pada teori big five personality dengan keterampilan berpikir kritis (2) mencari hubungan self regulated learning dengan keterampilan berpikir kritis (3) mencari hubungan antara dimensi conscientiousness pada teori big five personality dan self regulated learning...

Restu Anisa Wardanik. K7119221. PENERAPAN MODEL COOPERATIVE TIPE GROUP INVESTIGATION UNTUK MENINGKATKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA ASPEK KERJA SAMA PADA PEMBELAJARAN IPA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 GINTUNGAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2023.Tujuan penelitian ini...

Restu Utari. K7119222. Pembimbing I: Drs. Muhamad Chamdani, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI KAWEDUSAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu...

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengidentifikasi dan menjelaskan delapan kecerdasan majemuk menurut perspektif Gardner yang terepresentasikan dalam buku teks Bahasa Indonesia Kelas IV Kurikulum Merdeka. Penelitian ini merupakan jenis penelitian analisis isi dengan metode deskriptif kualitatif. Sumber data primer dalam penelitian ini adalah...

Wiwit Prihatin. K7119280. PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPS TEMA LINGKUNGAN SAHABAT KITA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) PADA SISWA KELAS V SDN 1 KEWANGUNAN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilm Pendidikan Universitas Sebelas Maret, Juli 2023Tujuan dari penelitian ini yaitu (1)...

Sholehatun Latifah. K7119252. Pembimbing I: Dr. Moh Salimi, S.Pd., M.Pd. Pembimbing II: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. IMPLEMENTASI PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MENUMBUHKAN KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA DI SD MUHAMMADIYAH KEBUMEN TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret....

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh pemberian reward dan ice breaking terhadap minat belajar matematika kelas V di SD Negeri se-Kecamatan Laweyan. Kota Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen semu dengan desain Nonequivalent control group design. Data yang digunakan pada...

Hanifah Imannur Fadila. K7119103. Pembimbing I: Dra. Tri Saptuti Susiani, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Wahyudi, M.Pd. PENERAPAN MODEL PROJECT BASED LEARNING DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN SBDP MATERI SENI RUPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 1 KETENGER TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...

ABSTRAKRidha Zulvana. K7119225.Pembimbing I: Dr. Suhartono, M.Pd. Pembimbing II: Drs. Wahyudi, M.Pd. PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN IPA TENTANG PERUBAHAN WUJUD BENDA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 2 KARANGSARI TAHUN AJARAN 2022/2023. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan...