PROJECT BASED LEARNING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas belajar siswadengan menerapkan model Project Based Learning pada mata pelajaran akuntansi diSMK Negeri 6 Surakarta.Penelitian ini menggunakan prosedur penelitian tindakan kelas yangdilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing siklus terdiri atas perencanaan tindakan,pelaksanaan...
Inna Quryati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN MENULIS SURAT
ABSTRAK Wellanda Widodo. PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMBERIAN TUGAS DAN RESITASI DALAM UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SURAT SISWA KELAS X D ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK WIKARYA KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 2015 Tujuan penelitian ini adalah untuk...
Wellanda Widodo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
KINERJA GURU
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah; (1)Untuk mengetahui pengaruh persepsi gurutentang kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMK Kristen 1Surakarta; (2)Untuk mengetahui pengaruh fasilitas terhadap kinerja guru SMKKristen 1 Surakarta; (3)Untuk mengetahui pengaruh persepsi guru terhadapkepemimpinan kepala sekolah dan fasilitas secara...
Astisa Martha Wardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEAKTIFAN SISWA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasilbelajar siswa kelas X AP 1 pada mata pelajaran melakukan prosedur administrasi diSMK Negeri 1 Sukoharjo melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipejigsaw.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Pelaksanaanpenelitian ini terdiri dari dua siklus,...
Dita Bekti Pramesti
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
HUBUNGAN MASYARAKAT
ABSTRAKFitrya Devy Anggreini. EFEKTIVITAS PENERAPAN METODE EVERYONE IS TEACHER HEREDALAM MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA PADA PEMBELAJARAN HUBUNGAN MASYARAKAT DAN KEPROTOKOLAN KELAS XI ADMINISTRASI PERKANTORAN SMK NEGERI 1 KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. Surakarta, Mei...
Fitrya Devy Anggreini
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Penelitian ini mengkaji tentang pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran Kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui adanya peningkatan hasil belajar siswa dengan model pembelajaran Kooperatif tipe Team Assisted Individualization. Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas....
Tri Wibowo Kusumo
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
PENDEKATAN ILMIAH
Arif Wahyu Wirawan. K7411024. PENERAPAN PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN MEDIA SOFTWARE PREZI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN ADMINISTRASI KEPEGAWAIAN PADA SISWA KELAS XI AP SMK NEGERI 3 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015. Skripsi. Surakarta. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret Surakarta, April 2015. Tujuan...
Arif Wahyu Wirawan
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
kedisiplinan
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui pengaruh kedisiplinan belajar siswa terhadap prestasi belajar mata pelajaran perjalanan bisnis kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Batur Jaya 2 Ceper Klaten tahun pelajaran 2013/2014. (2) mengetahui pengaruh perhatian orang tua terhadap prestasi belajar mata pelajaran perjalanan bisnis...
Mahmudah Rosdiati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LOYALITAS MAHASISWA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui pengaruh citra perguruan terhadap kualitas pelayanan Universitas Sebelas Maret. (2) Untuk mengetahui pengaruh kualitas pelayanan terhadap kepuasan mahasiswa Universitas Sebelas Maret. (3) Untuk mengetahui pengaruh kepuasan mahasiswa...
Mirna Chandra Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
E-BOOK
ABSTRAKTujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor-faktor yang menentukan kesuksesan sistem informasi e-book menurut siswa Sekolah Menengah Atas di Surakarta. Tujuan khusus ...
Yunita Sari Mahanani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
