Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Ekonomi )


Hasil pencarian 521 - 530 dari 1497 dokumen
KETUNTASAN BELAJAR
Upaya meningkatkan hasil belajar melalui model cooperative learning tipe teams games tournaments pada pembelajaran akuntansi kelas x smk negeri Jenawi
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji apakah penerapan ModelCooperative Learning Tipe Teams Games Tournaments dapat meningkatkan hasilbelajar Akuntansi pada peserta didik Kelas X Ak SMK Negeri Jenawi TahunAjaran 2013/2014Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam tiga siklus, dengan tiap siklus...
Eli Eka Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM BASED LEARNING
Penerapan model pembelajaran problem based learning dengan mengimplementasi program microsoft excel untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar mata pelajaran administrasi kepegawaian di smk negeri 1 Surakarta
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan keaktifan dan hasil belajar peserta didik kelas XI AP 1 pada mata pelajaran administrasi kepegawaian di SMK Negeri 1 Surakarta melalui penerapan model pembelajaran problem based learning dengan mengimplementasi program microsoft excel. Jenis penelitian yang dilakukan oleh peneliti...
Chairul Huda Atma Dirgatama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TALKING STICK
Penerapan kolaborasi model pembelajaran kooperatif tipe think pair share (tps) dengan talking stick untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran administrasi kepegawaian (Studi pada Kelas XI Administrasi Perkantoran I (AP-1) S
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajardalam mata pelajaran Administrasi Kepegawaian pada siswa kelas XI AdministrasiPerkantoran 1 SMK Negeri 1 Banyudono melalui kolaborasi model pembelajaranThink Pair Share dengan Talking Stick. Penelitian ini merupakan penelitiantindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan...
Tri Nugroho Budi Santoso
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDIDIKAN GRATIS
Implementasi kebijakan pendidikan gratis di sekolah menengah atas negeri se Kabupaten Sukoharjo tahun ajaran 2013/2014
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui Implementasi Kebijakan Pendidikan Gratis Di Sekolah Menengah Atas Negeri Se Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014; (2) Untuk mengetahui kendala-kendala yang dihadapi dalam Implementasi Kebijakan Pendidikan Gratis Di Sekolah Menengah Atas Negeri Se Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran...
Anwar Sambudi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEER LESSONS
Penerapan model pembelajaran peer lessons dan role playing untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran produktif akuntansi (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas X B Program Keahlian Khusus Akuntansi SMK Muhammadiyah Cawas Tahun Ajaran
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat peningkatanhasil belajar siswa pada mata pelajaran produktif akuntansi kelas XB programkeahlian khusus akuntansi SMK Muhammadiyah Cawas tahun ajaran 2014/2015melalui penerapan model pembelajaran peer lessons dan role playing.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK)....
Noor Anisa Listyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BAURAN PROMOSI
Pengaruh Bauran Promosi terhadap Keputusan Siswa Memilih Sekolah di MTS PPMI Assalam Sukoharjo Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui pengaruh bauran promosi yang terdiri dari penjualan perseorangan , periklanan, promosi penjualan, hubungan masyarakat, dan pemasaran langsung  secara parsial terhadap keputusan siswa memilih MTs PPMI Assalam Sukoharjo. (2) Untuk mengetahui pengaruh bauran promosi yang terdiri dari...
Afifah Khoirunisak
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENGANTAR AKUNTANSI DAN KEUANGAN
Perbedaan Prestasi Belajar antara Metode Think Pair Share dan Two Stay Two Stray pada Pembelajaran Pengantar Akuntansi dan Keuangan Kelas X Program Keahlian Pemasaran SMK Negeri 1 Banyudono
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan dalam pencapaianprestasi belajar siswa antara pembelajaran yang menggunakan metode Think PairShare dengan metode yang menggunakan Two Stay Two Stray.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan QuasiExperimental Design dengan bentuk Nonrandomized Control-Group,...
Rahayu Dwi Kusumawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEDIAWORD SQUARE
Penerapan Model Kontekstual Dilengkapi Mediaword Square untuk Meningkatkan Hasil Belajar Akuntansi Siswa Kelas X SMK Negeri 1 Karanganyar
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa padapembelajaran Akuntansi di SMK Negeri 1 Karanganyar tahun ajaran 2014/2015 melaluipenerapan strategi pembelajaran dengan model pembelajaran contekstual teaching learning(CTL) dilengkapi dengan media word square.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas...
Gandes Tri Wahyuni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE DRILL
Penerapan Kolaborasi Metode Drill dan Teknik “Berkirim Salam dan Soal” Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa dalam Kompetensi Dasar Melakukan Cara Membuat Surat Niaga pada Mata Pelajaran Korespondensi Kelas X Administrasi Perkantoran 2 SMK Negeri 1 Banyu
ABSTRAKPenelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk meningkatan hasil belajar siswa kelas X AP 2 pada mata pelajaran korespondensi di SMK Negeri 1 Banyudono melalui penerapan kolaborasi metode drill dan teknik “berkirim salam dan soal”. Pelaksanaan penelitian ini terdiri dari dua siklus, yang pada tiap...
Kurnia Rahmawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
Upaya meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran ekonomi dengan menerapkan metode teams games tournament (tgt) menggunakan media berbasis ict siswa kelas xi ips 4 sma negeri 4 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah metode TeamsGames Tournament (TGT) menggunakan media berbasis ICT dapat meningkatkanprestasi belajar pada kelas XI IPS 4 di SMA Negeri 4 Surakarta tahun ajaran2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitianini dilaksanakan dilaksanakan dengan kolaborasi antara...
Dwi Puji Astuti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • 56
  • 57
  • 58
  • 59
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss