PEMBELAJARAN KELAS IMERSI
Imersi merupakan kelas yang menggunakan metode pembelajaran bahasa asing, khususnya bahasa inggris sebagai bahasa pengantar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran kelas Imersi di SMA Negeri 2Karanganyar, mengetahui kendala yang dihadapi SMA Negeri 2 Karanganyar dalam implementasi pembelajaran ...
Yuli Anwar Sanusi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Pembelajaran matematika merupakan pembelajaran wajib untuk tingkat dasar guna memahami sesuatu secara menyeluruh dan mengembangkan sikap berpikir kritis dan analitis yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari, namun pada kenyataannya pembelajaran yang berlangsung kadang membosankan, bahkan beberapa anak mengungkapkan bahwa mereka tidak...
Walyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
EVALUASI PROGRAM, JF-PTP, CIPP, UNS
AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: (1) konteks (context) Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran meliputi (a) landasan hukum, (b) kebijakan dan tujuan implementasi, (d) kesiapan lembaga; (e) kompetensi pemangku JF-PTP (2) masukan (input) Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran...
Sakroni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMBELAJARAN—IPA—VIRTUAL LABORATORY
IPA disebut sebagai ilmu eksperimental. Eksperimen atau praktikum adalah kegiatan untuk mengamati, menguji dan membuktikan teori sehingga didapatkan pengembangan teori secara ilmiah. Namun sampai saat ini kegiatan praktikum masih jarang dilaksanakan karena keterbatasan peralatan laboratorium IPA. Dengan perkembangan teknologi pelaksanaan kegiatan...
Suci Nurhayati
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
PENGEMBANGAN E-LEARNING
Adi Pirmansah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PENGEMBANGAN, MEDIA SAINS FLIPBOOK, KONTEKSTUAL, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA, PEMBELAJARAN IPA.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pemanfaatan media pembelajaran IPA yang digunakan guru kelas V SD Negeri Surakarta; 2) Prosedur dan hasil pengembangan media sains flipbook berbasis kontesktual dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa; dan 3) Tingkat keefektifan media sains flipbook berbasis kontekstual ...
Tika Aprilia
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
FILM TOKOH INJIL, MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR.
ABSTRAK Pelajaran Agama menjadi sesuatu yang dianggap remeh oleh siswa SMA. Mereka memilik motivasi belajar yang rendah dan pemahaman iman nilai-nilai Injil yang kurang . Injil adalah sumber iman Katolik. Pewartaan Injil tidak mudah dipahami karena terkendala oleh budaya dan gaya berpikir yang berbeda jauh. Hal-hal inilah yang menjadi ...
Vinsensius Kriswidiatma Tjahja Hernawa
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
MODIFIKASI WOLFINGER
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model pembelajaran terpadu Modifikasi Wolfinger berkaitan dengan peningkatan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Alam Bengawan Solo Kabupaten Klaten pada mata pelajaran bahasa Inggris. Penelitian pengembangan bahan ajar ini menggunakan modifikasi pembelajaran terpadu Wolfinger yang terdiri atas 5...
Farro Durrotul Qorri’aina
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
MODEL CONTENCE MUZZLE
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) pembelajaran menulis pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD saat ini, (2) prosedur pengembangan model Contence Muzzle dalam pembelajaran Bahasa Indonesia untuk siswa SD yang dikembangkan dari penelitian ini, (3) efektivitas model Contence Muzzle untuk meningkatkan keterampilan menulis pada...
Nunung Dwi Utami
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PENGENALAN SIFAT-SIFAT KOMPONEN ELEKTRONIKA PASIF DAN AKTIF, THINK PAIR SHARE (TPS), MOTIVASI, HASIL BELAJAR
Hasil belajar pada kompetensi dasar pengenalan sifat – sifat komponen elektronika pasif dan aktif di SMKN 1 Jiwan Madiun masih rendah bahkan masih berada di bawah kriteria ketuntasan minimal (KKM). Survei yang dilakukan menunjukkan rendahnya hasil belajar siswa dipengaruhi oleh rendahnya motivasi siswa dalam mengikuti kegiatan...
Puthut Hudi Purnomo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017