Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Teknologi Pendidikan )


Hasil pencarian 211 - 220 dari 677 dokumen
MEDIA TRAINER
Penggunaan Model Group Investigation (GI) Dalam Pembelajaran Praktik Instalasi Listrik Dengan Media Trainer Untuk Meningkatkan Prestasi Keterampilan Siswa SMK Negeri 2 Purwodadi
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Penggunaan Model Group Investigation (GI) dengan Media Trainer pada Mata Pelajaran Praktik Instalasi Listrik untuk meningkatkan prestasi keterampilan siswa kelas X di SMK Negeri 2 Purwodadi.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dengan 6 tahapan proses pelaksanaan pembelajaran model...
Moehammad Kumaidi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PRESTASI BELAJAR
Upaya Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar Aqidah Akhlak Melalui Model Cooperative Learning Tipe Word Square pada Siswa Kelas I Umar Bin Khattab SD Al Azhar Syifa Budi Solo Tahun Pelajaran 2015/2016
Tujuan umum dari Penelitian ini adalah: (1) Meningkatkan motivasi belajar Aqidah Akhlak melalui model Cooperative Learning tipe Word Square pada siswa kelas I Umar Bin Khattab SD Al- Azhar Syifa Budi Solo Tahun Pelajatan 2015/2016. (2) Meningkatkan prestasi belajar Aqidah Akhlak melalui model Cooperative Learning tipe Word Square pada siswa kelas...
Kurnia Nawangsari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SPEAKING
Pengaruh penggunaan total physical responses terhadap prestasi belajar bahasa inggris (speaking skill) ditinjau dari kemampuan awal siswa
Speaking adalah pengguaan bahasa secara verbal untuk berkomunikasi,mengungkapkan ide dan pendapat yang mana disusun dan dikembangkanberdasarkan kebutuhan pendengar. Pembelajaran speaking di sekolah dilakukandengan berbagai macam metode. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1).mengetahui pengaruh penggunaan TPR terhadap prestasi belajar,...
Desta Janu Kuncoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penerapan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Program Unggulan Colomadu Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan Problem Based Learning (PBL) pada pembelajaran matematika kelas V SD Muhammadiyah Program Unggulan Colomadu, Apakah PBL dapat meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V di SD Muhammadiyah Program Unggulan  Colomadu, Apakah PBL dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas V di...
Arum Dyah Ripdianti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN
Implementasi Pembelajaran Semi Block System sebagai Upaya Meningkatkan Kualitas Praktik Kayu Prodi Pendidikan Teknik Bangunan JPTK Fkip UNS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahu: 1) Implementasi pembelajaranSemi block system. 2) Kualitas pembelajaran praktik kayu melalui Semi block system. 3)Kesiapan mahasiswa, dosen dan prodi dalam penyusunan program pembelajaran Semiblock system yang meliputi penyusunan program semester dan jadwal continous job. 4)Efektivitas...
Guntur Siamsono
Tesis
Surakarta-F.Pascasarjana-2016
IMPLEMENTASI
Implementasi pembelajaran ilmu pengetahuan sosial (ips) terpadu di smp negeri 1 Jatipuro, Karanganyar th. 2015 / 2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) Implementasi pelaksanaanpembelajaran IPS Terpadu, 2) peran guru dalam mengembangkan kemampuankreativitas siswa, 3) bahan ajar yang dipakai dalam pembelajaran IPS terpadu. 4)pemilihan media pembelajaran oleh guru IPS yang dapat bermanfaat bagi siswadalam bidang studi IPS Terpadu di SMP Negeri 1...
Chalifah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
HASIL BELAJAR
Pelaksanaan Ctl ( Contextual Teaching And Learning ) Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Siswa Di Kelas Iv B Sd Muhammadiyah Wonogiri
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui. (1) pelaksanaan pembelajaran Contextual Teachiung and Learning ( CTL) untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika. (2) untuk meningkatkan proses pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL). (3) Untuk...
Ferda Rozaq Manihotana
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA INTERNET
Peningkatan motivasi dan hasil belajar seni budaya (tari) melalui model pembelajaran berbasis projek dengan media internet pada kelas viii g smp negeri 4 Kebumen tahun 2014/2015
Motivasi dan hasil belajar materi penyusunan karya tari kreasi Nusantara kompetensi dasar menyiapkan pementasan tari pasangan/kelompok Nusantara, aspek kreasi mata pelajaran Seni Budaya (Tari) kelas VIII SMP Negeri 4 Kebumen masih berada di bawah batas pencapaian kriteria  minimal yang ditentukan sekolah. Materi penyusunan karya tari...
Sri Rining Fatmalinggawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
KREATIFITAS GURU DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS
Kreativitas Guru Dalam Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan Untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Bahasa Inggris ( Studi Kasus Di Sma Kristen Pelita Nusantara Kasih Surakarta )
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) mencermati danmenganalisa kreativitas guru SMA Kristen Pelita Nusantara Kasih Surakarta dalammerencanakan pembelajaran bahasa Inggris.(2) mencermati dan menganalisa kreativitas guru SMA Kristen Pelita Nusantara kasihSurakarta dalam proses pembelajaran bahasa Inggris. (3) mencermati...
Mariana Wuri Lestari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2016
CIPP
Evaluasi Sistem Pembelajaran Islam Terpadu dalam Pembentukan Karakter dan Peningkatan Prestasi Siswa dengan Model Cipp (Studi Kasus di Sekolah Dasar Islam Terpadu Insan Kamil Karanganyar)
Penelitian ini mengevaluasi sistem pembelajaran Islam terpadu dalam pembentukan karakter dan peningkatan prestasi siswa dengan model CIPP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) latar belakang berdirinya SDIT Insan Kamil Karanganyar (konteks), (2) input siswa yang masuk di SDIT Insan Kamil Karanganyar (input), (3) penerapan sistem...
Warsono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • 28
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss