Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Teknologi Pendidikan )


Hasil pencarian 201 - 210 dari 677 dokumen
MEDIA PEMBELAJARAN, VIRTUAL, KEMAMPUAN SISWA
Pengembangan Pembelajaran Virtual Interaktif untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Melakukan Instalasi Jaringan Listrik di SMK N 2 Surakarta
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan pembelajaran instalasi jaringan listrik yang ada di SMK N 2 Surakarta dan efektivitas pembelajaran virtual yang dikembangkan. Penelitian pengembangan media virtual interaktif menggunakan prosedur ADDIE yang terdiri dari 5 langkah yaitu: 1) Analysis meliputi analysis audiens, analysis teknologi,...
Joko Susilo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019
PENDIDIKAN KARAKTER
Implementasi pembelajaran pendidikan karakter bangsa di sma negeri 1 Purwantoro Kabupaten Wonogiri
Pembangunan karakter bangsa memiliki urgensi yang sangat luas danbersifat multidimensional. Membangun karakter bangsa melalui pendidikanmerupakan cara yang terbaik. Secara praksis, perlu menemukan best practiceimplementasi pembelajaran pendidikan karakter bangsa di institusi sekolah.Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan,...
Barjo Hanugroho
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SOFT SKILL
Upaya menumbuhkan soft skill dan meningkatkan prestasi belajar melalui metode physical self-assessment dan problem based learning pada mata pelajaran produktif teknik kendaraan ringan pada siswa kelas xii smk kristen Pedan tahun 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) penerapan metode pembelajaran Physical Self-Assessment dalam menumbuhkan soft skill pada siswa; (2) penerapan metode pembelajaran Problem Based Learning dalam menumbuhkan soft skill pada siswa. Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas yaitu suatu penelitian yang berupa kolaborasi...
Muji Raharjo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
SERVIS KOMPONEN OTOMOTIF
Peningkatan Kompetensi Pemeliharaan/Servis Komponen Otomotif Melalui Media Visual pada Siswa Kelas X SMK Negeri 2 Sragen Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Peningkatan partisipasi siswa dalam pembelajaran dengan media visual pada pembelajaran; (2) Peningkatan kompetensi pemeliharaan/servis komponen otomotif melalui penggunaan media visual pada mata pelajaran Teknik Listrik Dasar Otomotif (TLDO).Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas yaitu...
Supriyanto
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
CTL
Pengembangan Bahan Ajar Modul Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika di MTS Aswaj Ambunten dan Mts Al-Hidayah Bluto Kabupaten Sumenep
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan pemanfaatan bahan ajarmatematika di MTs Aswaj Ambunten (2) mengahsilkan produk modulmatematika berbasis CTL yang layak digunakan dalam pembelajaran, dan (3)mengetahui efektifitas bahan ajar modul sifat-sifat bangun datar berbasis CTLuntuk meningkatkan prestasi belajar matematika.Penelitian ini...
Abd Gafur
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Kooperatif Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam pada Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Negeri di Tinjau dari Aktivitas Siswa Tahun Ajaran 2015/2016 (Sebuah studi eksperimen pada SMK Negeri kelas XII Semester 2 di Kabupaten Sragen Tahun Pelajaran 2015/2016)
Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan tujuan untuk mengetahui: (1) manakah diantara model pembelajaran (STAD atau Konvensional) yang menghasilkan prestasi belajar PAI yang lebih baik, (2) manakah Aktivitas siswa (Tinggi, Sedang atau rendah), yang menjadikan prestasi belajar PAI yang lebih baik, (3) pada model pembelajaran manakah...
Zeny Najib
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Pengaruh Media Pembelajaran Compact Disc ( CD ) INTERAKTIF Dengan Power Point Terhadap Prestasi Belajar Mata Pelajaran Produktif Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa ( Studi eksperimen Pada Siswa Kelas X Kompetesi Keahlian Teknik Kendaraan Ringan Sekolah Menengah Kejuruaan Negeri Kabupaten Pacitan)
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat : (1) Pengaruh media pembelajaran dengan menggunakan CD interaktif terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif. (2) Pengaruh motivasi belajar siswa  terhadap prestasi belajar mata pelajaran produktif .(3) Pengaruh interaksi media pembelajaran dengan menggunakan CD interaktif...
Nur Alam Windu Kuncoro
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI
Pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi Dalam Pembelajaran Seni Budaya di SMA Negeri 1 Ngadirojo Kabupaten Pacitan
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Untuk mengetahui pemanfaatan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam pembelajaran Seni Budaya di SMAN1 Ngadirojo; (2) Untuk mengetahui hasil dari pemanfaatan  Teknologi Informasidan Komunikasi dalam pembelajaran Seni Budaya di SMAN 1 Ngadirojo; (3)Untuk mengetahui Kendala dalam pemanfaatan...
Nanang Adang Kusdinar
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
AKTIVITAS BELAJAR
Upaya Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievment Division (STAD) Berbasis Multimedia
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar pada pembelajaran IPS melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievment Division) berbasis multimedia pada siswa kelas VIII Imam Nasa’i SMP Al Azhar Syifa Budi Solo Tahun Pelajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah penelitian...
Ratieh Trivera Ayuningrum
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Pengaruh Pembelajaran Kooperatif Tipe NHT (Numbered Head Together) dan Make a Match Terhadap Prestasi Belajar Sistem Komputer Ditinjau dari Kecerdasan Emosional Siswa SMK Jurusan TKJ Sub Rayon 01 Ngawi
 Penelitian ini bertujuan untuk menemukan: (1) Pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered Head Together) dan Make a Match terhadap prestasi belajar siswa pada kompetensi sistem komputer pada mata pelajaran sistem komputer materi memahami relasi logik dan fungsi gerbang dasar. (2). Perbedaan prestasi belajar antara...
Imam Affandi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
  • First
  • Previous
  • 15
  • 16
  • 17
  • 18
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss