PENDIDIKAN BUDAYA DAN KARAKTER BANGSA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam mengenai proses pendidikan budaya dan karakter bangsa menggunakan sistem poin di Madrasah Tsanawiyah Al Irsyad Tengaran. Objek penelitian tesis ini adalah Madrasah Tsanawiyah Al Irsyad Tengaran yang merupakan lembaga pendidikan yang menerapkan pendidikan budaya dan karakter bangsa dan...
Ahmad Mushlih
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
MULTIMEDIA BERBASIS GAME BASED LEARNING
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan multimedia game based learning berkaitan dengan peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran bahasa inggris kurikulum 2013 dengan pokok bahasan materi grammar di kelas X SMA. Penelitian pengembangan multimedia game based learning ini menggunakan prosedur Raiser dan Demsey yang terdiri dari...
Budi Setiawan
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMBELAJARAN KELAS IMERSI
Imersi merupakan kelas yang menggunakan metode pembelajaran bahasa asing, khususnya bahasa inggris sebagai bahasa pengantar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi pembelajaran kelas Imersi di SMA Negeri 2Karanganyar, mengetahui kendala yang dihadapi SMA Negeri 2 Karanganyar dalam implementasi pembelajaran ...
Yuli Anwar Sanusi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA
Pembelajaran matematika merupakan pembelajaran wajib untuk tingkat dasar guna memahami sesuatu secara menyeluruh dan mengembangkan sikap berpikir kritis dan analitis yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari, namun pada kenyataannya pembelajaran yang berlangsung kadang membosankan, bahkan beberapa anak mengungkapkan bahwa mereka tidak...
Walyono
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
EVALUASI PROGRAM, JF-PTP, CIPP, UNS
AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi: (1) konteks (context) Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran meliputi (a) landasan hukum, (b) kebijakan dan tujuan implementasi, (d) kesiapan lembaga; (e) kompetensi pemangku JF-PTP (2) masukan (input) Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran...
Sakroni
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PEMBELAJARAN—IPA—VIRTUAL LABORATORY
IPA disebut sebagai ilmu eksperimental. Eksperimen atau praktikum adalah kegiatan untuk mengamati, menguji dan membuktikan teori sehingga didapatkan pengembangan teori secara ilmiah. Namun sampai saat ini kegiatan praktikum masih jarang dilaksanakan karena keterbatasan peralatan laboratorium IPA. Dengan perkembangan teknologi pelaksanaan kegiatan...
Suci Nurhayati
Artikel Prosiding
Surakarta-Universitas Sebelas Maret: Pascasarjana-2019
PENGEMBANGAN E-LEARNING
Adi Pirmansah
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017
PENGEMBANGAN, MEDIA SAINS FLIPBOOK, KONTEKSTUAL, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA, PEMBELAJARAN IPA.
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Pemanfaatan media pembelajaran IPA yang digunakan guru kelas V SD Negeri Surakarta; 2) Prosedur dan hasil pengembangan media sains flipbook berbasis kontesktual dalam meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa; dan 3) Tingkat keefektifan media sains flipbook berbasis kontekstual ...
Tika Aprilia
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
FILM TOKOH INJIL, MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR.
ABSTRAK Pelajaran Agama menjadi sesuatu yang dianggap remeh oleh siswa SMA. Mereka memilik motivasi belajar yang rendah dan pemahaman iman nilai-nilai Injil yang kurang . Injil adalah sumber iman Katolik. Pewartaan Injil tidak mudah dipahami karena terkendala oleh budaya dan gaya berpikir yang berbeda jauh. Hal-hal inilah yang menjadi ...
Vinsensius Kriswidiatma Tjahja Hernawa
Tesis
Surakarta-FKIP-2017
MODIFIKASI WOLFINGER
Penelitian ini bertujuan untuk menguji keefektifan model pembelajaran terpadu Modifikasi Wolfinger berkaitan dengan peningkatan hasil belajar siswa kelas IV Sekolah Alam Bengawan Solo Kabupaten Klaten pada mata pelajaran bahasa Inggris. Penelitian pengembangan bahan ajar ini menggunakan modifikasi pembelajaran terpadu Wolfinger yang terdiri atas 5...
Farro Durrotul Qorri’aina
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2017