BUKU DIGITAL, BUKU CETAK, KEMAMPUAN AWAL SISWA, PRESTASI BELAJAR PERSIAPAN KEMERDEKAAN INDONESIA DAN PERUMUSAN DASAR NEGARA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) perbedaan pengaruh pembelajaran menggunakan bahan ajar buku digital dan buku cetak terhadap prestasi belajar siswa, (1) perbedaan pengaruh kemampuan awal siswa tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar siswa, (3) interaksi antara pembelajaran menggunakan bahan ajar buku digital dengan...
Imam Syafii
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MOOC, PELATIHAN DALAM JARINGAN, PENINGKATAN KOMPETENSI TIK, PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN, MOOC.SEAMOLEC.ORG, SEAMOLEC
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui kondisi pelatihan kelas digital untuk pendidik dan tenaga kependidikan di SEAMOLEC; 2) melakukan pengembangan pelatihan dalam jaringan kelas digital melalui MOOC SEAMOLEC; 3) mengetahui validitas dan efektifitas pelatihan dalam jaringan kelas digital.Penelitian pengembangan...
Dona Octanary
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
PEMBELAJARAN JARAK JAUH, DARING, BAHASA KOREA, SOCIAL, LEARNING, NETWORK
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) untuk mendeskripsikan pembelajaran bahasa Korea yang dilaksanakan di SEAMOLEC; 2) untuk mendeskripsikan pengembangan pembelajaran yang memberikan keleluasaan waktu dan tempat bagi pemelajar bahasa Korea di SEAMOLEC; 3) untuk mengetahui hasil pelaksanaan pembelajaran dalam jaringan pada pelatihan...
Arie Susanty
Tesis
Surakarta-FKIP-2018
BAHAN AJAR, BUKU SAKU, MOTIVASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan proses pengembangan dan menguji keefektifan bahan ajar buku saku akuntansi berbasis PBL dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa dalam pembelajaran akuntansi bagi siswa SMA di kabupaten Klaten. Penelitian pengembangan bahan ajar buku saku berbasis PBL ini menggunakan prosedur...
Naomi Fahma
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MEDIA, E-BOOK, INTERAKTIF, IPS
ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebutuhan siswa akan media pembelajaran serta pengembangan media pembelajaran pada mata pelajaran IPS untuk membantu siswa belajar di era digital. Penelitian ini menggunakan metode research and development (R&D) dengan beberapa tahapan yaitu: studi pendahuluan, perancangan produk,...
Aufal Hadaya
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
KAMERA VIDEO
Pengembangan Aplikasi Simulator Kamera Video Berbasis Android Untuk Meningkatkan Keterampilan Pengoperasian Kamera Video Bagi Peserta Mata Kuliah Sinematografi Pembelajaran.Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan merumuskan ...
Heri Triluqman Budisantoso
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
LEARNING CYCLE 7E, MULTIMEDIA, PEMBELAJARAN IPA
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perencanaan model learning cycle 7e (Einsenkraft) berbasis multimedia pada pembelajaran IPA, mendeskripsikan implementasi model learning cycle 7e (Einsenkraft) berbasis multimedia pada pembelajaran IPA, meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV SD Negeri Wergonayan.Penelitian ini termasuk...
Dian Rahmawati
Tesis
Surakarta-Pascasarjana -2018
PENELITIAN PENGEMBANGAN, POE, HASIL BELAJAR
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengetahui bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran peserta didik kelas IV SD; (2) mengetahui prosedur pengembangan bahan ajar tematik berbasis POE untuk peserta didik kelas IV SD; (3) mengetahui keefektifan bahan ajar tematik berbasis POE untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas IV...
Amalia Puspha Rini
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
BLENDED LEARNING, TATAP MUKA, MOTIVASI BELAJAR, PRESTASI BELAJAR, AMIK WAHANA MANDIRI
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah ada perbedaan prestasi belajar mata kuliah aljabar linier antara mahasiswa yang diajar melalui model pembelajaran blended learning dengan mahasiswa yang diajarkan dengan tatap muka; (2) apakah ada perbedaan prestasi belajar mata kuliah aljabar linier antara mahasiswa yang...
Nurhaeti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2018
MEDIA PEMBELAJARAN, VIRTUAL, KEMAMPUAN SISWA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan pembelajaran instalasi jaringan listrik yang ada di SMK N 2 Surakarta dan efektivitas pembelajaran virtual yang dikembangkan. Penelitian pengembangan media virtual interaktif menggunakan prosedur ADDIE yang terdiri dari 5 langkah yaitu: 1) Analysis meliputi analysis audiens, analysis...
Joko Susilo
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2019