ABSTRAK Sigit Wirawan. S811402020. 2015. Penerapan Model Desain PembelajaranASSURE untuk meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Matematikasiswa kelas IV SD Negeri 01 Tlobo Kecamatan Jatiyoso KabupatenKaranganyar. Tesis. Pembimbing I: Prof. Dr. Samsi Haryanto, M.Pd,Pembimbung II: Dr. Suharno, M.Pd. Program Studi Magister...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh penggunaan media komik digital dan gambar terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas IV semester genap Sekolah Dasar di Kecamatan Donorojo, (2) Pengaruh minat belajar tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar IPA siswa kelas IV semester genap Sekolah Dasar di Kecamatan Donorojo, (3)...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perbedaan pengaruh antara penggunaan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Head Together (NHT) dan model pembelajaran Group Investigation (GI) pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam terhadap hasil belajar siswa kelas V di Sekolah Dasar Negeri Dabin V Kradenan; (2) perbedaan pengaruh disiplin...

Penelitian ini bertujuan (1) Untuk menemukan perbedaan pengaruh penggunaanpembelajaran model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dan modelpembelajaran yang berpusat pada guru terhadap prestasi belajar siswa kelas XI pada matapelajaran Produktif otomotif Kompetensi Tune Up di SMK YATPI Godong; (2) Untukmenemukan pengaruh motivasi...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) perbedaan pengaruh model flipped classroom dan discovery learning terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Sragen, (2) perbedaan pengaruh kemandirian belajar tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VII SMP Negeri di Kabupaten Sragen (3)...

Penelitian ini bertujuan untuk menemukan (1) adanya perbedaan pengaruhpemanfaatan media e-learning berbasis schoology dan edmodo terhadapkemandirian belajar dan prestasi belajar siswa kelas X SMK Negeri di KabupatenTegal Jurusan Teknik Komputer Jaringan (2) media e-learning schoology atauedmodo yang lebih efektif meningkatkan kemandirian belajar...

Tujuan dalam penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui perbedaan pengaruh penggunaan pendekatan pembelajaran Self Regulated Learning (SRL) dan Konvensional terhadap prestasi belajar pendidikan jasmani pada siswa kelas 5 Dabin V Pulokulon Grobogan. (2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar tinggi dengan motivasi belajar rendah terhadap...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) Penerapan pendekatan saintifik untuk meningkatkan minat siswa kelas V pada mata pelajaran matematika di SD Negeri 1 Getaspejaten Kecamatan Jati Kabupaten Kudus; (2) Penerapan pendekatan saintifik untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V pada mata pelajaran matematika di SD Negeri 1...

Tujuan penelitian ini adalah: (1) Untuk mengetahui penyusunan RPP pada pembelajaran TIK dengan menggunakan pendekatan CTL pada siswa kelas VII MTsN Jetis Ponorogo; (2) Untuk mengetahui proses penerapan pendekatan CTL pada pembelajaran TIK pada siswa kelas VII MTsN Jetis Ponorogo; (3) Untuk mengetahui hasil yang dicapai para siswa kelas VII MTsN...

Pembelajaran yang lebih mengaktifkan siswa, meningkatkan kreativitas, akan mengajari anak untuk mandiri, menumbuhkan berfikir kritis dan aktif dengan menggunakan metode dan media yang menyenangkan salah satunya adalah dengan menggunakan perangkat teknologi yang ada. Hal itu menjadi perhatian peneliti untuk mengajukan penelitian ini yaitu...