Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( S 2 Pendidikan Sains )


Hasil pencarian 61 - 70 dari 891 dokumen
Pengembangan E-Modul Berbasis Guided Inquiry pada Materi Suhu dan Kalor untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan e-modul berbasis guided inquiry tema suhu dan kalor untuk meningkatkan literasi sains siswa, (2) mengetahui kelayakan pengembangkan e-modul berbasis guided inquiry tema suhu dan kalor untuk meningkatkan literasi sains siswa, (3) mengetahui keefektifan pengembangkan e-modul berbasis guided inquiry...
Sri Andriani
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pengembangan e-Modul IPA Berbasis Pogil-SSI (Process Oriented Guided Inquiry Learning - Socioscientific Issues) untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif dan Penguasaan Konsep Siswa
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik produk e-modul IPA berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning-Socioscientific Issue; 2) mengetahui kelayakan e-modul IPA berbasis Process Oriented Guided Inquiry Learning-Socioscientific Issue;3) mengetahui keefektifan e-modul IPA berbasis Process Oriented Guided...
Annisa Rokhim
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pengembangan Media Virtual Laboratory Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP pada Materi Sistem Eskresi
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) karakteristik media virtual laboratory berbasis problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP pada materi sistem ekskresi; 2) kelayakan media virtual laboratory berbasis problem based learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa SMP pada materi sistem...
M. Noris
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
-
Pemanfaatan Multimedia Interaktif Berbasis Stem (Science, Technology, Engineering and Mathematics) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA, Kreativitas, dan Komunikasi Ilmiah pada Materi Pemanasan Global
Media pembelajaran sebagai faktor pendukung  dalam pembelajaran sangat perlu untuk diterapkan untuk mencapai tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Meningkatkan pemahaman konsep siswa kelas 7 SMP Negeri3 Surakarta Semester II Tahun Pelajaran 2019/2020 pada materi pemanasan global dengan memanfaatkan multimedia  interaktif ...
Eni Widayanti
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Perbedaan Efektivitas Model Generative Learning dan Konstruktivis-Metakognitif Terhadap Prestasi Belajar Ranah Pengetahuan Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Kreativitas Peserta Didik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : 1) perbedaan efektivitas antara pembelajaran melalui model Generative Learning (GL) dan Konstruktivis- Metakognitif (KM) terhadap prestasi belajar ranah pengetahuan peserta didik; 2) pengaruh kreativitas tinggi dan rendah terhadap prestasi belajar; 3) pengaruh kemampuan pemecahan masalah tinggi dan...
Cahaya Fatima Harahap
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Pengembangan Modul Biologi Berbasis Kemampuan Berpikir Kreatif pada Materi Sistem Koordinasi Tubuh Manusia Untuk Memberdayakan Kemampuan Mengkonstruksi Concept Map
Tujuan penelitian dan pengembangan adalah: 1) menyusun produk modul berbasis kemampuan berpikir kreatif pada materi sistem koordinasi tubuh manusia untuk memberdayakan kemampuan mengkonstruksi concept map, 2)  menguji kelayakan  modul  berbasis  kemampuan  berp ikir  kreatif  pada  materi  sistem koordinasi tubuh manusia untuk...
Memorita Walasari
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Pengembangan E-modul Berbasis Problem Based Learning Pada Materi Sistem Pencernaan Untuk Melatihkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMP
Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan yang memiliki tujuan yaitu untuk mengetahui: (1) kelayakan E-modul berbasis Problem Based Learning ada materi Sistem Pencernaan, (2) keefektifan E-modul berbasis Problem Based Learning pada materi Sistem Pencernaan untuk melatihkan kemampuan berpikir kritis siswa.Metode yang digunakan pada...
Juniar Fauziatul A.
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
Pengembangan Modul Sistem Sirkulasi Darah Berbasis Inkuiri Terbimbing untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Peserta Didik SMA Batik 1 Surakarta
Penelitian dan pengembangan (R&D) ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan karakteristik modul sistem sirkulasi darah berbasis inkuiri terbimbing yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis peserta didik, 2) untuk membuktikan kelayakan modul sistem sirkulasi darah berbasis inkuiri terbimbing yang dapat meningkatkan keterampilan berpikir...
Dynna Sri Wulandari
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2021
-
Theoretical Knowledge Dosen Pendidikan Sains pada Active Learning dan Critical Thinking
Penelitian ini bertujuan untuk menangkap dan memahami konsep-konsep dan pengetahuan yang dimiliki dosen mengenai kegiatan active learning dan critical thinking. Tujuan khusus dari penelitian ini adalah 1) Menggambarkan profil yang diterapkan dosen-dosen saat pembelajaran; 2) Mengetahui persepsi dosen tentang active learning; 3) Mengetahui persepsi...
Essy Dian Pratiwi
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2021
-
Pengembangan Learning Package Model Project Based Learning Pembuatan Film Pendek Materi Pencemaran Lingkungan untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa
Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk: 1) mengetahui karakteristik produk learning package model project based learning pembuatan film pendek; 2) mengetahui kelayakan learning package model project based learning pembuatan film pendek pada materi pencemaran lingkungan; 3) mengetahui keefektifan model project based learning pembuatan film...
Nofita Fajariyanti
Tesis
Surakarta-Fak. KIP-2022
  • Previous
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss