TUNAGRAHITA, PENDEKATAN KONTEKSTUAL, PENJUMLAHAN, PRESTASI BELAJAR.TUNAGRAHITA, PENDEKATAN KONTEKSTUAL, PENJUMLAHAN, PRESTASI BELAJAR.
Tujuan dari Penelitian Tindakan Kelas(PTK) ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika materi penjumlahan bilangan bulat melalui pembelajaran kontekstual pada siswa tunagrahita sedang kelas VWCI/SMPLB, SLB C YPAC Semarang. Subjek dari penelitian ini adalah seluruh siswa tunagrahita sedang kelas VII/Cl/SMPLB SLB C YPAC Semarang...
Hari Purwanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
TUNAGRAHITA, BERMAIN PERAN, MEMBACA PERMULAAN, PRESTASI BELAJAR
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk peningkatan prestasi belajar Bahasa Indonesia materi membaca permulaan melalui metode bermain peran bagi siswa tunagrahita kelas DIII SLB B-C YPPS BOYOLALI Semester II Tahun Pelajaran 2012/2013.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek yang memperoleh perlakuan adalah siswa tunagrahita...
Joko Suwarno
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
MULTIMEDIA, TUNAGRAHITA, PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika materi penjumlahan pada siswa tuna grahita kelas II semester II di SLB ABCD Kuncupmas Banyumas tahun pelajaran 2011/2012.Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas(PTK) yaitu penelitian yang dilakukan melalui perencanaan,pelaksanaan,observasi dan...
Ema Rahma Wati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
PRESTASI BELAJAR IPA, MEDIA BENDA NYATA, ANAK TUNAGRAHITA.
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar IPA dengan menggunakan media benda nyata dalam materi bagian-bagian utama tumbuhan pada siswa tunagrahita kelas III di SLB - C YPLB Danyang Purwodadi Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2014 I 2015.Penelitian ini berbentuk Classroom Action Research I Penelitian Tindakan Kelas...
Puji Indrati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN, MEDIA, GAMBAR ANIMASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca pemahaman melalui penggunaan media gambar animasi pada siswa tuna grahita kelas V semester genap di SDLB Negeri Mojoagung Kecamatan Karangrayung Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012. Penelitian ini menerapkan pendekatan Classroom Action Research I Penelitian Tindakan Kelas...
Nusworini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
ANAK TUNAGRAHITA RINGAN, NILAI MATA UANG, DAN UANG MAINAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar matematika dalam bidang nilai mata uang dengan media uang mainan bagi anak tuna grahita ringan kelas IV Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB) Negeri Kota Pekalongan tahun pelajaran 2010- 2011.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu...
Sri Hartono
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2011
MULTISENSORI, TUNANETRA, PRESTASI BELAJAR
Penelitian ini bertujuan meningkatkan prestasi belajar matematika pada materi bangun datar siswa tunanetra kelas D2 semester 2 SLB ABCD Kuncupmas Banyumas tahun pelajaran 2011/2012.Pendekatan penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan melalui perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. ...
Ahmadi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
PRESTASI BELAJAR, KARTU BILANGAN, TUNAGRAHITA
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas penggunaan media permainan kartu bilangan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika anak tuna grahita ringan kelas VI SDLB Kaliwungu Tahun 2012 I 2013.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan dengan menggunakan metode deskriptif ...
Nuryanto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
MATERNATIKA, PENJUMLAHAN BERSUSUN, MEDIA KUBUS
Penelitian ini bertujuan untuk Meningkatkan hasil belajar matematika pada materi penjumlahan bersusun melalui penerapan media kubus bagi siswa kelas XI SLB-Cl YSSD Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013.Metode Penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yaitu penelitian yang dilakukan oleh guru ...
Bambang Priharianto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2014
TUNA GRAHITA
-
Rohana Dwi Sunaryanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2013
