Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

LAYANAN BIMBINGAN
Pengembangan Panduan Layanan Bimbingan Peningkatan Aktivitas Belajar Di Kelas Dengan Teknik Self Contracting-Self Reinforcement Pada Peserta Didik SMP
Penelitian ini bertujuan untuk (1) mendeskripsikan kajian teoritik tentang aktivitas belajar dan teknik self contracting-self reinforcement; (2) menghasilkan ptototipe-1 panduan layanan bimbingan untuk meningkatkan aktivitas belajar di kelas dengan teknik self contracting-self reinforcement.Subjek penelitian ini adalah peserta didik SMP...
Dian Ayu Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
ADMINISTRASI PERKANTORAN
Pengaruh Nilai Portofolio Dan Motivasi Belajarterhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Kompetensi Keahlian Administrasi Perkantoranstandar Kompetensi Membuat Surat Bisnis Sederhanadalam Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas Xiiadministrasi Perkantoran SMK NegerI 1 Pedan Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada tidaknya pengaruh nilai portofolio  terhadap  hasil  belajar mata pelajaran  Kompetensi  Keahlian Administrasi Perkantoran Standar Kompetensi Membuat Surat Bisnis Sederhana Dalam Bahasa Inggris pada Siswa Kelas XII Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Pedan Kabupaten KlatenTahun Ajaran...
Kristina Suryaningsih Sandy
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
HASIL BELAJAR, SERVIS ATAS BOLAVOLI, ALAT BANTU PEMBELAJARAN.
Penggunaan Alat Bantu Pembelajaran Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Servis Atas Bolavoli pada Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 1 Kebakkramat Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2017/2018
ABSTRAKBerlyan Pamungkas, K4614024. PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN  UNTUK  MENINGKATKAN  HASIL  BELAJAR SERVIS ATAS BOLAVOLI PADA SISWA KELAS VIII E SMP NEGERI 1KEBAKKRAMAT  KABUPATEN  KARANGANYAR    TAHUN  AJARAN2017/2018. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas SebelasMaret Surakarta. Juli 2018.Tujuan penelitian...
Berlyan Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2018
PEMBELAJARAN SAINTIFIK
Pengaruh Pembelajaran Saintifik Dan Studnet Center Learning (Scl) Dalam Penerapan Kurikulum 2013 Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X SMA N 2 Boyolali Tahun Ajaran 2016/2017
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) Mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran saintifik terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA N 2 Boyolali (2) Mengetahui pengaruh pembelajaran student center learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas X SMA N 2 Boyolali (3) Mengetahui pengaruh...
Ginanjar Tri Prasetyo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
ANALISIS WACANA, RESENSI, TEKS ULASAN
Analisis Wacana Rubrik Resensi pada Surat Kabar Solopos Edisi Januari-Desember 2017 serta Relevansinya sebagai Bahan Ajar Teks Ulasan di SMP dan SMA.
ABSTRAKPenelitian  ini  bertujuan  untuk  mendeskripsikan  dan  menjelaskan  mengenai (1) struktur wacana teks resensi; (2) aspek tekstual rubrik resensi; (3) aspek kontekstual rubrik resensi; (4) relevansi rubrik resensi sebagai bahan ajar teks ulasan di SMP; dan (5) relevansi rubrik resensi sebagai bahan ajar teks ulasan di SMA.Jenis ...
Meilani Wahyu Pangestika. .
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SOSIOLOGI SASTRA, NOVEL, ASPEK SOSIAL, BAHAN AJAR
Analisis Aspek Sosial dalam Novel Gadis Kretek Karya Ratih Kumala: Tinjauan Sosiologi Sastra dan Implementasinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Atas.
ABSTRAK.  Penelitian  ini  bertujuan untuk  mendeskripsikan:  (1)  keterjalinan unsur- unsur intrinsik yang membentuk novel Gadis Kretek karya Ratih Kumala, (2) sosiologi pengarang yang melatarbelakangi penciptaan novel Gadis Kretek karya Ratih Kumala, (3) aspek sosial yang tergambar dalam novel Gadis Kretek karya Ratih Kumala dilihat dari...
Ivana Septia Rahaya.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
NOVEL, PSIKOLOGI SASTRA, NILAI PENDIDIKAN, PEMBELAJARAN SASTRA DI SMA.
Kajian Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Atheis Karya Achdiat Karta Mihardja serta Relevansi sebagai Materi Ajar Sastra Kelas XI
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) a)  kejiwaan Id pada tokoh utama dalam novel Atheis karya Achdiat Karta Mihardja; b) kejiwaan Ego pada tokoh utama dalam novel Atheis karya Achdiat Karta Mihardja; c) kejiwaan Super ego pada tokoh utama dalam novel Atheis karya Achdiat Karta Mihardja; (4) nilai pendidikan...
Haryo Seto Saktiono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
STRUKTURAL, NILAI PENDIDIKAN, MATERI PEMBELAJARAN
Kajian Struktural Cerita dan Nilai Pendidikan dalam Cerita Rakyat di Kabupaten Kebumen dan Relevansinya dengan Materi Pembelajaran Sastra di SMP
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) struktur yang terdapat pada cerita rakyat di Kebumen; (2) nilai pendidikan yang terdapat pada cerita rakyat di Kebumen; (3) relevansi nilai pendidikan pada cerita rakyat di Kebumen dengan materi pembelajaran sastra di SMP. Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif yang menggunakan...
Eprini Endah Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
NOVEL ANAK RANTAU, SOSIAL BUDAYA, NILAI PENDIDIKAN KARAKTER, MATERI PEMBELAJARAN.
Analisis Sosiologi Sastra dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Anak Rantau Karya Ahmad Fuadi Serta Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Sastra di SMA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) Latar belakang penciptaan novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi, (2) Aspek sosial budaya yang terdapat  dalam novel  Anak Rantau karya Ahmad Fuadi, (3) Nilai  pendidikan karakter yang terdapat dalam novel Anak Rantau karya Ahmad Fuadi, (4) Relevansi hasil tinjauan sosial budaya dan nilai...
Bella Evista Wibisono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) Dengan Pendekatan Scientific Pada Materi Persamaan Garis Lurus Ditinjau Dari Gaya Berpikir Siswa Kelas VIII SMP Negeri 17 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik, siswa dengan menggunakan model pembelajaran Think Talk Write dengan pendekatan Scientific atau dengan model pembelajaran langsung (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan gaya berpikir...
Nurul Muflikhah Bariroh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
  • First
  • Previous
  • 1238
  • 1239
  • 1240
  • 1241
  • 1242
  • 1243
  • 1244
  • 1245
  • 1246
  • 1247
  • 1248
  • 1249
  • 1250
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss