METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model inkuiri terbimbing dengan media konkret, (2) mendeskripsikan peningkatan pembelajaran IPA tentang gaya melalui penerapan model inkuiri terbimbing dengan media konkret, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan model inkuiri terbimbing dengan...
Diah Kumala Izza
Skripsi
Surakarta-F.kip-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tolak peluru awalan menyamping dengan menerapkan modifikasi media pembelajaran pada siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Karangdowo tahun pelajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Arif Deby Wibowo
Skripsi
Surakarta-F.kip-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) apakah prestasi belajarsiswa yang diberikan model pembelajaran kooperatif tipe Team AcceleratedInstruction (TAI) lebih baik daripada prestasi belajar siswa yang diberikan modelpembelajaran konvensional, (2) apakah prestasi belajar siswa yang mempunyaiaktivitas belajar tinggi lebih baik dari...
Alfian Wismaperdana
Skripsi
Surakarta-F.kip-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) untuk mengetahui adanyapengaruh penggunaan model pembelajaran inkuiri terbimbing dalam pembelajaranbiologi terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMA N Karangpandantahun pelajaran 2012/2013; 2) untuk mengetahui adanya pengaruh gaya belajarsiswa terhadap kemampuan berpikir kritis...
Agung Sularso
Skripsi
Surakarta-F.kip-2016
BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING),
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa padamateri pokok konflik sosial (kekerasan dan integrasi sosial) dan hubungan antaramobilitas sosial dengan struktur sosial dengan menerapkan model pembelajaranberbasis masalah (Problem Based Learning). Subyek penelitian ini adalah siswakelas XI IPS 1 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun...
Elvita Nila Ratih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SPIRITUAL LEADERSHIP
Angket Spiritual Leadership. Data Spiritual Leadership diperoleh dari hasil orientasi Spiritual Leadership. Analisis data menggunakan Uji Mann Whitney dan Wilcoxon. Evaluasi training menggunakan metode evaluasi yang dikembangkan oleh Kirkpatrick untuk mengukur reaksi dan hasil belajar setelah pemberian pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa...
Anggraeni Kurnia Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PRE-EXPERIMENTAL
Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain onegroup pretest-posttest design yaitu sekelompok subjek dikenai perlakuan untuk jangkawaktu tertentu, dan pengaruh perlakuan diukur dari perbedaan antara pengukuransebelum diberikan perlakuan (pretest) dan pengukuran setelah diberikan perlakuan(posttest). Populasinya adalah siswa...
Alfian Prasetya Adji
Skripsi
Surakarta -FKIP-2016
PENDIDIKAN KARAKTER
Tujuan penelitian ini adalah untuk (1) mendeskripsikan perencanaanpembelajaran sejarah yang terintegrasi dengan pendidikan karakter di SMA N 1Karanganom, (2) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran sejarahyangterintegrasi dengan pendidikan karakter di SMA N 1 Karanganom, (3)mendeskripsikan penilaian pembelajaran sejarah yang yang terintegrasi...
Tulus Riyan Pangesti
Skripsi
Surakarta-FKIP -2016
MODEL CTL
Tujuan dalam penellitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar sejarah pada siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 6 Surakarta, dengan menggunakan model CTL melalui metode NHT dan media Mind Mapping.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Siti Nurfatonah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KURIKULUM 2013
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) pemahaman guru-guru Sejarah SMA MTA Surakarta tentang Kurikulum 2013, 2) pelaksanaan proses pembelajaran Sejarah Wajib Kelas X di SMA MTA Surakarta dalam ragka implementasi Kurikulum 2013, 3) kendala yang dihadapi dalam rangka implementasi Kurikulum 2013 mata pelajaran Sejarah Wajib kelas X di SMA...
Sayyidah Sumaiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016