KEAKTIFAN
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang bertujuan untukmeningkatkan keaktifan siswa dan kemampuan menulis narasi bahasa Jawa(cerkak) melalui metode pembelajaran Jigsaw dan dengan cara telaah unsur-unsurintrinsik cerkak pada siswa kelas VII E SMP Negeri 3 Kebakkramat.Tindakan penelitian ini dilakukan dalam dua siklus,...
Khoerul Umam
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasarlompat dengan menerapkan ragam alat bantu pembelajaran pada siswa kelas V ASD Muhammadiyah 16 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian inidilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap...
Arfan Wijang Saksono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lompat tinggi gaya straddle dengan menerapkan pendekatan bermain pada peserta didik kelas X AP2 SMK Negeri 1 Banyudono Tahun pelajaran 2015 / 2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam satu siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Abdul Majid As’ari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
ABSTRAK Tujuan penelitian ini untuk mengetahui 1) Perbedaan hasil belajargeografi antara menggunakan metode Cooperative Script, Snowball Throwing danCeramah pada materi pokok Pelestarian Lingkungan Hidup dalam Kaitannyadengan Pembangunan Berkelanjutan 2) Perbedaan hasil belajar geografi antaramenggunakan metode Cooperative Script dan Ceramah...
Agung Sulismiyanto
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
HASIL BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan role playingberbantuan media video dapat meningkatkan hasil belajar akuntansi siswa kelas XAkuntansi 2 SMK Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan sebanyak 2 siklus. Masing-masing siklus...
Abdul Azis
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
WPS
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) menemukan hubungan antara penerapan Work Preparation Sheet (WPS) dengan keterampilan membuat ulir pada mata pelajaran praktik operasi mesin bubut lanjut di SMK Bhinneka Karya Surakarta, (2) menemukan hubungan antara peran instruktur dengan keterampilan membuat ulir pada mata pelajaran praktik operasi mesin bubut...
Rosandi Surya Wijaya
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
TPS
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) manakah yang memberikanprestasi belajar yang lebih baik, model pembelajaran kooperatif tipe TPS, tipeTGT atau langsung; (2) manakah yang memberikan prestasi belajar matematikayang lebih baik siswa dengan kecemasan belajar matematika tinggi, siswa dengankecemasan belajar matematika sedang, atau siswa...
Fadillah Ridha Apriliani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2016
SCIENTIFIC APPROACH
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menyimpulkan melalui penerapan scientific approach pada mata pelajaran IPA siswa kelas 5 SDN Karangasem IV No. 204 Surakarta tahun ajaran 2015/2016. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus...
Setyari Herlia Wardananti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEMBACA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan membaca pemahaman melalui strategi SQ4R pada siswa kelas V SD N Soropadan No.108 Surakarta tahun 2015/2016. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dan setiap siklus terdiri dari dua pertemuan. Setiap...
Runiatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PECAHAN
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep pecahan melalui model kooperatif tipe Auditory Intellectually Repetition (AIR) pada siswa kelas IV SD Negeri I Kedungrejo Nguntoronadi Wonogiri tahun ajaran 2015/2016. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah pemahaman konsep pecahan. Variabel bebas dalam...
Rully Eka Safriyana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016