Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui : (1) Pengaruhmodel pembelajaran (Inkuiri terbimbing dan model pembelajaranLearning Cycle 4E(LC 4E))terhadap prestasi belajar siswa pada materikelarutan dan hasil kali kelarutan; (2) Pengaruh kemampuan berpikirkritis terhadap...
Ayu Dwi Candra
Skripsi
Surakarta-F.Kip-2016
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya hubungan antara (1)kemampuan memori dengan prestasi belajar, (2) kreativitas dengan prestasibelajar, (3) kemampuan memori dan kreativitas dengan prestasi belajar padamateri pokok Hidrokarbon kelas X MIA SMA Negeri 1 Baturetno Wonogiri.Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas X SMA...
Bayu Dwi Setyawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
HASIL BELAJAR
<!--[if gte mso 9]><xml> user 12.00 </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar senam lantai guling depan menggunakan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas VI SD Negeri Tugu Jebres No. 120 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016<!--[if gte mso 9]><xml> Normal 0 false false false...
Tito Diyaksa Prabaswara
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
Model Pembelajaran
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk membuktikan ada tidaknya pengaruh penerapan model pembelajaran go to your post terhadap keaktifan siswa pada kompetensi dasar memahami sistem hukum dan peradilan nasional dalam lingkup Negara Kesatuan Republik Indonesia.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif eksperimen. Desain...
Aprilia Ningsih
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
METODE EKSPOSITORI
Penelitian ini bertujuan untuk menguji ada tidaknya (1) Perbedaan antara penggunaan metode pembelajaran Ekspositori dan metode Kerja Kelompok terhadap hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI IIS SMA N 1 Boyolali
Syariifah Amanina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK)
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaantindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas X IPS 2SMA Batik 1 Surakarta sebanyak 48 siswa. Sumber data berasal dari guru dansiswa. Teknik utama dalam pengumpulan data menggunakan...
Michael Ricy Sambora
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PLYOMETRIC BARRIER HOPS
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui (1) pengaruh latihan PlyometricBarrier Hops terhadap tendangan lambung jauh; (2) pengaruh latihan MultipleBox to Box terhadap tendangan lambung jauh; (3) pengaruh latihan manakah lebihbaik antara latihan Plyometric Barrier Hops dan Multiple Box to Box terhadaptendangan lambung jauh dalam Sepak Bola...
Adi Surya Hutomo
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PESANTREN
Hasil penelitian menunjukkan bahwa rasionalitas pilihan orang tua dalam memilih pesantren sebagai lembaga pendidikan anak berkaitan erat dengan ideologi MTA yang dipegangnya. Secara agama orang tua ingin anak memiliki akhlak yang bagus sesuai ajaran MTA. Secara ekonomis sebagai wujud investasi terhadap MTA melalui SPP yang dibayarkan setiap bulan....
Meita Arsita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PROBLEM BASED LEARNING
hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dengan penerapanmodel problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar sosiologi siswakelas XI IPS 2 SMA Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2015/201
Esty Setyarsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
kemampuan bercerita
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan talking chips terhadap kemampuan bercerita anak usia 5-6 tahun di TKIT Amanah Ummah
Berty Prasetyowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016