MEDIA MONOPOLI
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas belajarsiswa kelas X-1 SMA Islam 1 Surakarta. Melalui penerapan model pembelajarancooperative tipe Teams Games Tournament (TGT) dilengkapi media Monopoli.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitiandilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Lulu Rofifah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BOLAVOLLI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar servis bawah bolavoli melalui penggunaan modifikasi bola pada siswa kelas VII G SMP Negeri 1 Nogosari Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam duasiklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Ferry Achmad Bajuri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
UNSUR INTRINSIK
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menjelaskan unsurintrinsik, nilai edukatif, serta relevansi cerita rakyat di Kabupaten Klaten sebagaialternatif materi pembelajaran Bahasa Jawa di SMA kelas XI.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif denganpendekatan struktural. Data dalam penelitian ini berupa hasil...
Betty Yulianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INTERAKSI SOSIAL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan interaksi sosial anak melalui metode Numbered Heads Together pada anak kelompok A TK Aisyiyah 56 Baron tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus, tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan,...
Arifiana Nur Romadhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk (1) meningkatkan kemandirian belajar siswa pada materi koloid melalui metode STAD berbantuan media Log book Chemistry (LogChem). (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi koloid melalui metode STAD berbantuan media Log book Chemistry (LogChem).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom...
Wisnu Murti Pratama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KETERAMPILAN BERBICARA
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan berbicara melaluipenerapan pendekatan saintifik pada siswa kelas IV SD Negeri Laweyan No. 54Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) danberlangsung dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaituperencanaan,...
Tri Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INQUIRY
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitissiswa dengan menggunakan model guided inquiry learning yang dipadu denganconcept map dan untuk mengetahui profil kemampuan berpikir analitis siswaKelas X-6 SMA Negeri Kebakkramat. Penelitian yang dilakukan merupakanPenelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam...
Setya Maulani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
RATIONAL BUILDING
Tidak ada
Rizky Nur Aini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BOLAVOLLI
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas VIII I SMP Negeri 1 Kartasura tahun pelajaran 2015/2016 melalui penggunaan media audio visual.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Rian Eka Wibawa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GUIDE NOTE TAKING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep IPStentang persiapan kemerdekaan Indonesia dengan menggunakan metode guidednote taking dan untuk mengidentifikasi hambatan dalam penerapan metode guidednote taking pada siswa kelas V SD Negeri Wiropaten Surakarta 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas...
Restu Damayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015