Penelitian  bertujuan  untuk  mengetahui  perbedaan  kemampuan  berpikir kritis dan hasil belajar  Biologi siswa  yang  diberi model pembelajaran  inkuiri terbimbing dengan siswa yang diberi pembelajaran konvensional. Penelitian   merupakan   Penelitian   Kuasi   Eksperimen.   Populasi   dalam penelitian adalah seluruh kelas...

Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk awal yang dapat di gunakan oleh guru BK dalam memberikan layanan. Produk awal yang di hasilkan adalah panduan layanan bimbingan pengelolaan stres dengan teknik deep breathing dan self talk pada siswa SMA yang di sertai dengan Lembar Kerja Siswa. Produk Awal panduan dan LKS berisi kajian...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan teknik self monitoring untuk meningkatkan ketepatan waktu salat wajib secara rutin peserta didik kelas XI SMA Batik 2 Surakarta tahun ajaran 2017/2018.Penelitian ini menggunaan metode penelitian eksperimen yaitu single case experimental design dengan desain multiple baseline design accros...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli siswa kelas V SD Negeri Karangasem 2 Surakarta tahun 2017/2018 melalui penggunaan alat bantu pembelajaran.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan,...

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar passing atas bolavoli menggunakan Alat Bantu Bola Gantung pada siswa kelas VIII A SMP Negri 3 Pracimantoro Tahun Pelajaran 2017/2018.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas 2 pertemuan. Subjek penelitian...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) model pembelajaran mana yang menghasilkan prestasi belajar matematika lebih baik pada materi pythagoras di antara model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dan model pembelajaran langsung (2) siswa dengan kecerdasan emosional mana yang mempunyai prestasi...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik, siswa yang dikenai model pembelajaran langsung, Think Pair Share (TPS), atau Think Pair Share dikombinasi dengan Make A Match (TPS MAM) pada materi Relasi dan Fungsi; 2). manakah yang mempunyai prestasi belajar matematika lebih baik,...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik  antara siswa yang mendapatkan  model pembelajaran Treffinger atau model pembelajaran langsung pada materi SPLDV; (2) manakah yang mempunyai prestasi belajar lebih baik antara siswa yang memiliki AQ tinggi, sedang atau rendah pada materi...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik di antara pembelajaran matematika dengan menggunkan model pembelajaran STAD dengan strategi QSH atau dengan menggunakan model pembelajaran konvensional; (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih...

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran Fisika melalui model problem based learning pada siswa kelas X IPA2 SMA N 8 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016; 2) meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Fisika melalui model inkuiri kelas X IPA 2 SMA N 8Surakarta Tahun Ajaran...