Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Pengembangan model
Pengembangan Model Pembelajaran Sejarah Berbasis Nilai-Nilai Serat Wicara Keras Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa SMA Insan Cendekia Al Mujtaba Sukoharjo
ABSTRAKPenelitan dan pengembangan ini bertujuan untuk : (1) mendeskripsikan model pembelajaran sejarah yang selama ini dilaksanakan di SMA IC AM Sukoharjo, (2) mendeskripsikan pengembangan model pembelajaran Sejarah berbasis nilai-nilai Serat Wicara Keras yang dapat meningkatkan kemampuan berfikir kritis siswa di SMA IC AM Sukoharjo, (3)...
Wahyu Djoko Sulistyo.
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
CONCEPT SENTENCE
Penerapan Model Concept Sentence dengan Media Puzzle dalam Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan pada Siswa Kelas IV SDN Candiwulan Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model concept sentence dengan media puzzle, (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi melalui penerapan model concept sentence dengan media puzzle, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model concept sentence dengan media puzzle dalam...
Tri Yogi Utami
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MODEL VAK
Penerapan Modelvisualization, Auditory, Kinesthetic(VAK) dengan multimedia dalam Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Kalijirek Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah:(1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan modelvisualization, auditory, kinesthetic (VAK)denganmultimediadalam peningkatan keterampilan menyimak cerita pada siswakelas V SD Negeri 1 Kalijirek tahun ajaran 2015/2016; (2) meningkatkan keterampilan menyimak cerita kelas V SD Negeri 1 Kalijirek tahun ajaran...
Syivaa Urrohman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
KERATON SURAKARTA
Kajian Kritis Serat Husada Paku Buwono X 1893-1939 sebagai Pengembangan Materi Ajar Sejarah Indonesia Madya
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) latar belakang Paku Buwono X menulis Serat Husada, (2) isi Serat Husada, (3) implementasi Serat Husada dalam lingkungan keraton, (4) implementasi Serat Husada sebagai pengembangan materi ajar Sejarah Indonesia Madya.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Dalam...
Sulistiyoningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-22
STRATEGI GNT
Penerapan Strategi Guided Note Taking (GNT) dengan Media Gambar dalam Peningkatan Hasil Belajar IPS Tentang Aktivitas Ekonomi di Kelas IV SD Negeri 2 Kutosari Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi; (2) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan strategi GNT dengan media gambar; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penerapan strategi GNT dengan media gambar untuk meningkatkan hasil belajar IPS tentang aktivitas ekonomi di kelas IV SD...
Sri Yunianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HUTAN MANGROVE
Kajian Perubahan Luas dan Pemanfaatan Serta Persepsi Masyarakatterhadap Pelestarian Hutan Mangrovedi Kecamatan Teluk Ambon Baguala (Implikasi Pada Pembelajaran Geografi di SMA Kelas XI pada Materi Ekosistem Pesisir dan Laut)
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: a) Perubahan luas hutan mangrove tahun 2005-2014, b) Pemanfaatan hutan mangrove, c) Persepsi masyarakat terhadap pelestarian hutan mangrove di Kecamatan Teluk Ambon Baguala 2016. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah hutan...
Saptono Madiama
Tesis
Surakarta-FKIP-2016
MIND MAPPING
Penerapan Model Pembelajaran Mind Mapping dengan Gambar Seri untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SD Negeri 5 Kebumen Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini yaitu: (1) mendeskripsikanpenerapan model pembelajaran mind mapping dengan gambar seri; (2) meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SDN 5 Kebumen; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model pembelajaran mind mapping dengan gambar seri untuk meningkatkan hasil belajar IPS pada siswa kelas V SD...
Rina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR SOSIOLOGI
Hubungan Antara Pemanfaatan Media Pembelajaran dan Minat Belajar dengan Hasil Belajar Sosiologi Siswa Kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara pemanfaatan media pembelajaran dengan hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2015/2016. (2) Hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar Sosiologi siswa kelas XI IPS SMA Negeri Kebakkramat tahun pelajaran 2015/2016. (3) Hubungan...
Ricka Intan Setyani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN TARIKH
Analisis Pembelajaran Tarikh Sebagai Media Penanaman Nilai-Nilai Keteladanan Khalifah Umar Bin Abdul Aziz (Studi Kasus Kelas X SMA Muhammadiyah 2 Gemolong)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) perencanaan pembelajaranTarikh sebagai media penanaman nilai-nilai keteladanan Khalifah Umar bin AbdulAziz di kelas X SMA Muhammadiyah 2 Gemolong; (2) pelaksanaan pembelajaranTarikh sebagai media penanaman nilai-nilai keteladanan Khalifah Umar bin AbdulAziz kelas X SMA Muhammadiyah 2...
Muhammad Anggie Farizqi Prasadana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Optimalisasi Modifikasi dalam Pembelajaran untuk Meningkatkan Hasil Belajar Servis Bawah Bolavoli pada Siswa Kelas XI Administrasi Perkantoran 1 SMK Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar servis bawah bolavoli pada siswa kelas XI Administrasi Perkantoran 1 SMK Batik 2 Surakarta tahun pelajaran 2015/2016  melalui  penggunaan modifikasi dalam pembelajaran.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).  Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus,...
Mohamad Afwan Ghifari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 1487
  • 1488
  • 1489
  • 1490
  • 1491
  • 1492
  • 1493
  • 1494
  • 1495
  • 1496
  • 1497
  • 1498
  • 1499
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss