Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

METODE PEMBELAJARAN
Penerapan Metode Pembelajaran Sosiodrama Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Peserta Didik Kelas X-D AP Pada Mata Pelajaran Menerapkan Prisip-Prinsip Kerjasama Dengan Kolega dan Pelanggan Di SMK Wikarya Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan peserta didik pada mata pelajaran Menerapkan Prinsip-Prinsip Kerjasama dengan Kolega dan Pelanggan kelas X-D Admninistrasi Perkantoran SMK Wikarya Karanganyar melalui penerapan metode sosiodrama. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam...
Rosyid Munandar
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
Model Pembelajaran
Upaya Meningkatkan Pola Gerak Dasar Lokomotor Menggunakan Model Pembelajaran Aktivitas Fisik Adaptif pada Anak Tunagrahita Kelas IV SDLB-C Setya Darma Surakarta
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatakan pola gerak dasar lokomotor berlari, melompat dan berjingkat untuk anak tunagrahita dengan menggunakan model pembelajaran aktivitas fisik adaptif pada sisiwa kelas IV SDLB-CSetya Darma Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (IPK). Penelitian ini...
Hendri Ahmad Ukasah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
Model Pembelajaran
Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing Disertai Buzz Group Discussion pada Siswa kelas X SMA Negeri 2 Purworejo
ABSTRAKTujuan penelitian adalah untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui model pembelajaran inkuiri terbimbing disertai buzz group discussion pada siswa kelas X SMA Negeri 2 Purworejo. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap kegiatan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan,...
Mahadatwa Mustika Agni Mahananto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan Kelas XI Administrasi Perkantoran SMK Negeri 4 Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui apakah ada peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) pada mata pelajaran Mengelola Sistem Kearsipan kelas XI Administrasi Perkantoran 1 SMK Negeri 4 Klaten Tahun Ajaran 2014/2015.. Penelitian ini merupakan...
M.zaki Syaifudin Anshori
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BIMBINGAN
Keefektifan Layanan Bimbingan Kelompok Teknik Role Playing Untuk Mengurangi Prasangka Sosial pada Peserta Didik Kelas XI di SMK Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk menguji keefektifan layanan bimbingan kelompok teknik role playing untuk mengurangi prasangka sosial pada peserta didik kelas XI di SMK Batik 2 Surakarta. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan quasi eksperimen (quasi-eksperimen design) dengan rancangan nonequivalent control group design....
Dian Ayu Lestari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2016
MEDIA PREZI
Perbedaan pengaruh pemanfaatan pembelajaran kontekstual melalui media software movie maker dan prezi terhadap hasil belajar siswa (Studi Kasus Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Pada Siswa Kelas VIII Sekolah Menengah Pertama Negeri 27 Surakarta)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan pengaruh pemanfaatan pembelajaran kontekstual melalui media movie maker dan prezi terhadap hasil belajar siswa pada materi pokok menjelaskan Pancasila sebagai dasar dan ideologi negara pada kelas VIII B dan VIII C SMP Negeri 27 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian...
Ika Efriyani Ayu Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
ABILITY GROUPING
Penerapan model pembelajaran ability grouping sebagai upaya meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran mekanika teknik kelas x teknik sipil smk negeri 5 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran Ability Grouping pada mata pelajaran Mekanika Teknik kelas X Teknik Sipil SMK Negeri 5 Surakarta, (2) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan keaktifan siswa dengan penggunaan model pembelajaran Ability Grouping...
Andra Noviana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METODE PEMBELAJARAN
Pembelajaran Menggambar Ilustrasi di Kelas VIII B Semester Gasal SMP Negeri 1 Gebog Kudus Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui proses pembelajaran menggambar ilustrasi di kelas VIII B SMP Negeri 1 Gebog Kudus, 2) Mengetahui faktor-faktor yang menghambat pembelajaran menggambar ilustrasi, 3) Menganalisis ilustrasi hasil karya siswa kelas VIII B SMP Negeri 1 Gebog Kudus. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif...
Sarjono
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2015
E-MODUL
Pengembangan e-Modul Berbasis Problem Based Learning pada Mata Pelajaran Ekonomi Kelas X untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan Masalah Siswa Tahun 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan: 1). Untuk mengetahui kevalidan instrumen pembelajaran ekonomi dengan menggunakan e-modul berbasis PBL untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah siswa yang dapat menjamin hasil penelitian. 2) Untuk mengetahui efektifitas pengembangan e- Modul berbasis PBL untuk meningkatkan kemampuan memecahkan masalah siswa....
Saifudin Yusuf
Tesis
Surakarta-Pascasarjana-2016
PITUTUR LUHUR
Pitutur Luhur dan Konsep Hasta Brata dalam Antopologi Geguritan Blendheg Segara Kidul Karya Turiyo Ragilputra dan Relevansinya Sebagai Materi Ajar Pembelajaran Bahasa Jawa di SMA
ABSTRAK Riky Zakub. K4211044. 2015. Pitutur Luhur dan Konsepsi Hasta Brata dalamAntologi Geguritan Bledheg Segara Kidul Karya Turiyo Ragilputra danRelevansinya sebagai Materi Ajar Pembelajaran Bahasa Jawa di SMA. Skripsi:Program Studi Pendidikan Bahasa Jawa Universitas Sebelas Maret, Surakarta.September 2015. Tujuan penelitian ini adalah...
Riky Zakub
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1502
  • 1503
  • 1504
  • 1505
  • 1506
  • 1507
  • 1508
  • 1509
  • 1510
  • 1511
  • 1512
  • 1513
  • 1514
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss