Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

FUTSAL
Pengaruh latihan sirkuit terhadap peningkatan kelincahan pada siswa ekstrakurikuler futsal smp islam diponegoro Surakarta tahun pelajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk menguji ada tidaknya pengaruh latihan sirkuit terhadap peningkatan kelincahan dan (2) membandingkan kemampuan kelincahan antara siswa dengan latihan sirkuit dan siswa dengan latihan konvensional pada siswa ekstrakurikuler futsal di SMP Islam Diponegoro Surakarta tahun pelajaran 2015/2016.Metode penelitian...
Badria Eko Apriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
MEDIA PEMBELAJARAN
Studi penggunaan media dalam proses pelaksanaan pembelajaran seni rupapada pokok bahasan cetak sablonkelasviii f smp negeri 1 Karanganyar purbalinggatahun pelajaran 2013/2014
Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Penggunaan media dalamproses pelaksanaan pembelajaran seni rupa pada pokok bahasan cetak sablon pada siswa kelas VIII F di SMP Negeri 1 Karanganyar, Kabupaten Purbalingga, 2) Hambatan dalam proses pelaksanaan pembelajaran seni rupa pada pokok bahasan cetak sablon pada siswa kelas VIII F di SMP...
Muhamad Arif
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
RESPON
Analisis respon siswa dalam menyelesaikan permasalahan pecahan berdasarkan taksonomi solo ditinjau dari kemampuan awal siswa (Penelitian Dilakukan Pada Siswa Kelas VII-7 SMP Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016 Semester Ganjil)
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat dan karakteristik dari tingkat respon siswa kelas VII-7 SMP Negeri 3 Surakarta berdasarkan taksonomi SOLO pada pokok bahasan pecahan ditinjau dari kemampuan awal siswa.Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 3 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016 pada kelas VII-7 dengan menggunakan metode deskriptif...
Indah Mayta Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
LADDER DRILL
Pengaruh latihan variasi ladder drill terhadap kecepatan dan kelincahan pada siswa ekstrakurikuler futsal putra sma negeri i Karangdowo tahun pelajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh latihan variasi Ladder Drill terhadap kecepatan dan kelincahan serta perbedaan pengaruh antara Ladder Drill One Foot Run dan Ladder Drill Two Foot Run terhadap kecepatan dan kelincahan pada siswa ekstrakurikuler futsal putra SMA N 1 Karangdowo tahun pelajaran 2015/2016.Penelitian ini...
Heri Purnomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BOLAVOLI
Pengaruhpendekatan pembelajaran teaching game for understanding (tgfu) terhadap hasil belajar bermain bolavoli pada siswa kelas xi mipa 1 sma n 2 Surakarta tahun ajaran 2015/2016
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pendekatan pembelajaran Teaching Game for Understanding (TGFU) dalam pembelajaran bolavoli pada siswa kelas XI MIPA 1 SMA N 2 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen kuasi (PEK) yang dilaksanakan dengan desain One Group Pretest-Posttest. Subjek...
Galang Nalendra Apriliawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEER INTRUCTION
Penerapan Metode “Peer Instruction” untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas X MIA 4 SMA Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015 (Materi Hubungan Manusia dan Lingkungan Akibat Dinamika Hidrosfer)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui peningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui penerapan metode peer instruction pada peserta didik kelas X MIA 4 SMA Negeri 6 Surakarta tahun ajaran 2014/2015 materi hubungan manusia dengan lingkungan akibat dinamika hidrosfer, dan (2) Mengetahui peningkatkan hasil belajar melalui penerapan...
Wilis Witasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SENAM LANTAI
Meningatkan Hasil Belajar Senam Lantai Roll Belakang Jongkok Melalui Metode Pembelajaran Progresif pada Siswa Kelas VIII A SMP Negeri 1 Pedan Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar roll belakang jongkok pada siswa kelas VIII A SMP Negeri 1 Pedan Kabupaten Klaten tahun pelajaran 2014/2015 melalui metode pembelajaran progresif.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dua siklus dengan tiap siklus terdiri dari: perencanaan,...
Taufiq Budi Utomo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEPALA BERNOMOR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Kepala Bernomor Terstruktur untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas X Teknik Sipil pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik SMK Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan hasil belajar siswa dengan penggunaan model pembelajaran kooperatif Tipe Kepala Bernomor Terstruktur pada mata pelajaran Mekanika Teknik kelas X Teknik Sipil SMK Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2015/2016, (2) Untuk mengetahui seberapa besar peningkatan keaktifan...
Serly Sovia Lajuba
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
Peningkatan Keterampilan Menulis Permulaan Melalui Model Quantum Learning pada Siswa Tunagrahita Kelas II SLB BC Karya Sejahtera Plupuh Tahun Pelajaran 2014 / 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan menulispermulaan melalui model quantum learning pada siswa tunagrahita kelas II SLBBCKarya Sejahtera Plupuh tahun pelajaran 2014/2015.Bentuk penelitian menggunakan penelitian Tindakan Kelas. Sedangkansubjek dalam penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelasII SLB...
Rukmanda Hudhawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TALKING STICK
Studi Eksperimen Model Cooperative Learning Tipe Numbered Head Together dan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick pada Pokok Bahasan Sumberdaya Alam Kelas XI di SMA Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2013/2014
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang belajar menggunakan model cooperative learning tipe Numbered Head Together, model cooperative learning tipe Talking Stick, dan dengan metode Diskusi Kelompok. 2) untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara siswa yang belajar menggunakan model...
Rochmah Kusuma Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1506
  • 1507
  • 1508
  • 1509
  • 1510
  • 1511
  • 1512
  • 1513
  • 1514
  • 1515
  • 1516
  • 1517
  • 1518
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss