INQUIRY
ABSTRAKPendidikan berusaha membantu hakikat manusia untuk meraih kedewasaannya, yakni menjadi manusia yang memiliki integritas emosi, intelek, dan perbuatan. Pendidikan dapat dilakukan melalui proses pembelajaran. Untuk mengetahui bahwa proses pembelajaran dapat berlangsung dan sejauh mana peserta didik berhasil menguasai materi pembelajaran maka...
Siti Kartika Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menuliskarangan persuasi melalui penggunaan media video pada siswa kelas IV SDNegeri 03 Pendem Mojogedang Karanganyar tahun ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas yang terdiri dari duasiklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu:...
Ridwan Harnowo Sasongko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BAHASA JAWA
SARIPATHIAncasing panaliten inggih punika: (1) kangge ngandharaken lan mantha wujud kalepatan basa wonten ing karangan eksposisi basa Jawa siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar taun piwucalan 2014/2015, (2) kangge ngandharaken faktor ingkang anjalari kalepatan basa, lan (3) kangge ngandharaken upaya saking dwija lan siswa kapurih...
Nuriana Mawardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SIFAT CAHAYA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepsifat-sifat cahaya dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan modelpembelajaran Two-Stay Two-Stray berbasis eksperimen pada siswa kelas V SDNegeri Karangasem II tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam tiga...
Muhammad Faisal Arba’in
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SQ3R
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajarandan meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dengan menggunakanmetode Survey, Question, Read, Recite, and Review (SQ3R) pada siswa kelas VSDN Pulisen Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan sebanyak...
Lilik Eko Setyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PJBL
ABSTRAKPenelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilanmenulis deskripsi pada siswa kelas V SDN Pajang II Surakarta melalui modelpembelajaran tipe PjBL (Project-Based Learning) tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empat...
Hanung Setya Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PELAYANAN PENDIDIKAN
ABSTRAKPenelitian ini dilatarbelakangi oleh tingkat kepuasan siswa atas kualitas pelayanan pendidikan yang masih rendah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Besarnya tingkat kepentingan atribut kualitas pelayanan pendidikan, (2) Besarnya tingkat kinerja atribut kualitas pelayanan pendidikan, (3) Besarnya tingkat kepuasan siswa, (4)...
Eryna Noermalitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BERCERITA
Tidak ada
Dwi Bagus Windarto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP GAYA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep gayadengan menerapkan model Two Stay Two Stray pada siswa kelas V SD NegeriKarangasem 3Tahun Ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus. Tiap siklus terdiri dari 4 tahapan yaituperencanaan, pelaksanaan...
Danang Wahyu Setiawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STAD
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) aktivitas belajar (2)prestasi belajar meliputi aspek pengetahuan, sikap sosial, dan keterampilan siswapada materi redoks dengan menerapkan pembelajaran model STAD berbantuan elearningpada kurikulum 2013.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas yang terdiri dari duasiklus. Setiap...
Bayu Antrakusuma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015