MIND MAP
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model Mind Map dengan media grafis, (2) meningkatkan pembelajaran IPS pada siswa kelas IV SDN Kembaran, dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penerapan model Mind Map dengan media grafis dalam peningkatan pembelajaran IPS pada siswa kelas IV SDN Kembaran tahun...
Tri Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Berhitung
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung melalui bermain dengan media gambar pada siswa tunagrahita sedang kelas I semester II SLB ABCD YPALB Cepogo Boyolali tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa tunagrahita...
Titik Martini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan prestasi belajar matematika melalui pendekatan realistik dengan alat peraga mata uang asli pada siswa tunagrahita kelas D VI-C Semester I SLB-B YAAT Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh...
Taurina Mardliyati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kualitas prosespembelajaran dan keterampilan menulis karangan narasi melalui modelpembelajaran kooperatif tipe picture and picture pada siswa kelas IV SD Negeri 1Karanglo Polanharjo Klaten tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan...
Septiana Dwi Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STILISTIKA CERPEN
ABSTRAKTujuan penelitian untuk mendeskripsikan dan menjelaskan: (1) penggunaan diksi dalam Cerpen Pilihan Kompas 2013 Klub Solidaritas Suami Hilang; (2) penggunaan citraan dalam Cerpen Pilihan Kompas 2013 Klub Solidaritas Suami Hilang; (3) penggunaan majas dalam Cerpen Pilihan Kompas 2013 Klub Solidaritas Suami Hilang; dan (4) relevansinya sebagai...
Retno Puji Lestari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SENAM KEBUGARAN
ABSTRAKPenelitian ini mempunyai tujuan untuk meningkatkan hasil belajar Senam Kebugaran Jasmani 2012 melalui penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD pada peserta didik kelas XI MIA 3 SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan penerapan model pembelajaran cooperative learning tipe STAD untuk...
Muhammad Roviq Nur R
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
JIGSAW
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan aktivitas belajarsiswa kelas XI AP 1 pada mata pelajaran Pengantar Administrasi SMK Negeri 3Surakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw.Jenis penelitian yang dilakukan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subyek penelitian ini adalah siswa XI AP 1 di SMK...
Gular Febrianto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNAGRAHITA
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca permulaan bahasa Indonesia melalui metode Drill pada siswa tunagrahita kelas II SLB YAAT Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa tunagrahita kelas II semester...
Dwi Wahyu Panenggak Dewi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNARUNGU
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa melalui Metode Maternal Reflektif pada anak tunarungu kelas D5 semester I SLB-B YAAT Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa tunarungu kelas D5 semester I...
Dwi Tita Nurhayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah ada pengaruh antara model pembelajaran dengan prestasi belajar siswa fullday school pada mata pelajaran IPS di SMP Muhammadiyah Program Khusus (2) apakah ada pengaruh antara media pembelajaran dengan prestasi belajar siswa fullday school pada mata pelajaran IPS di SMP Muhammadiyah...
Zain Umul Faurihah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015