Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

KEAKTIFAN BELAJAR
Penerapan model pembelajaran advance organizer berbantuan media crossword puzzle untuk meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siklus akuntansi perusahaan dagang siswa smk wikarya Karanganyar tahun 2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan dan hasilbelajar dalam pembelajaran siklus akuntansi perusahaan dagang pada siswa kelasXC SMK Wikarya Karanganyar dengan menerapkan model pembelajaranadvance organizer dan media crossword puzzle.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua...
Ichsanatun Fadila
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMEBELAJARAN SAINTIFIK
Implementasi kurikulum 2013 pada pelaksanaan pembelajaran mata pelajaran seni rupa materi menggambar flora pada siswa kelas viid di smp negeri 1 Tanggungharjo Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Implementasi kurikulum 2013 pada pelaksanaan pembelajaran seni rupa materi menggambar flora di kelas VIID SMP Negeri 1 Tanggungharjo, Kabupaten Grobogan; 2) Kendala-kendala dalam pelaksanaan pembelajaran seni rupa materi menggambar flora pada siswa kelas VIID di SMP Negeri 1 Tanggungharjo Tahun...
Sri Sugiharti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HURUF JAWA
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe numbered head together (nht) untuk meningkatkan kemampuan menulis paragraf berhuruf jawa siswa kelas vii b smp negeri 3 trucuk Kabupaten Klaten tahun ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kualitas proses belajaryang dilihat dari segi motivasi belajar dalam pembelajaran menulis berhuruf Jawapada siswa kelas VII B SMP Negeri 3 Trucuk Kabupaten Klaten melalui modelpembelajaran kooperatif tipe numbered head together; dan (2) kemampuanmenulis paragraf berhuruf Jawa pada siswa kelas VII B...
Dwi Setyarini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DESAIN BATIK
Peningkatan Kreativitas Menggambar Desain Batik dengan Menggunakan Model Pembelajaran Inkuiri pada Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 1 Kedungjati Semester Genap Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas siswa dalam menggambar desain batik pada siswa kelas VIII E SMP Negeri 1 Kedungjati Kabupaten Grobogan tahun pelajaran 2014/2015 dengan menggunakan model pembelajaran inkuiri.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilakukan dalam dua siklus, tiap...
Harno
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENGUASAAN KOMPETENSI DASAR
Pengaruh Model Somatic Auditory Visualization Intellegtualy [SAVI] terhadap Penguasaan Kompetensi Dasar Mengaktualisasikan Kemerdekaan Mengemukakan Pendapat Secara Bebas dan Bertanggungjawab pada Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII SMP Negeri 2 Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh modelSomatic Auditory Visualization Intellegtualy [SAVI] serta untuk meningkatkankemampuan siswa dalam penguasaan kompetensi dasar mengaktualisasikankemerdekaan mengemukakan pendapat secara bebas dan bertanggungjawab padapembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan kelas VII SMP...
Arviani Anggar Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SIKAP POSITIF
Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) Sebagai Strategi untuk Meningkatkan Sikap Positif dan Pemahaman Siswa pada Materi SPLDV di SMP N 1 Grogol Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) yang dapat meningkatkan sikap positif dan pemahaman pada siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Grogol dan untuk mengetahui peningkatan sikap positif dan pemahaman siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan...
Ahmad Syaiku Sardiyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BLENDED LEARNING
Eksperimen Model Pembelajaran Blended Learning dan Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) pada Sub Tema Hujan Asam Ditinjau dari Komunikasi Ilmiah Siswa Kelas VII SMPN 15 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui ada tidaknya perbedaan pengaruh antara model pembelajaran blended learning dan kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) terhadap kemampuan kognitif IPA siswa kelas VII SMP Negeri 15 Surakarta, (2) mengetahui ada tidaknya perbedaan pengaruh antara komunikasi ilmiah kategori tinggi,...
Inge Banowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BOLA TANGAN
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Keterampilan Bola Tangan Melalui Pendekatan Taktis pada Siswa Kelas XI TKJ C Smk Negeri 9 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar keterampilan bola tangan melalui pendekatan taktispada siswa XITKJ C SMK Negeri 9 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...
Hendra Catur Prasojo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TGT
Penerapan Pembelajaran Team Games Tournaments (TGT) dengan Bantuan Chemimagz untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kimia Koloid Kelas XI IPA 3 Semester Genap SMA Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan aktivitas belajar kimia materi kimia koloid dengan menerapkan pembelajaran Team Games Tournaments (TGT) dengan bantuan Chemimagz (2) meningkatkan prestasi belajar kimia materi kimia koloid dengan menerapkan pembelajaran Team Games Tournaments (TGT) dengan bantuan Chemimagz.Penelitian...
Dewi Nourmala Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
QUIZ TEAM
Penerapan Metode Pembelajaran Quiz Team untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan di Kelas XI IPA 2 SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan aktivitas belajar siswa melalui penerapan metode pembelajaran quiz team pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan, (2) meningkatkan prestasi belajar siswa melalui penerapan metode pembelajaran quiz team pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan.Penelitian ini merupakan...
Wiwit Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1530
  • 1531
  • 1532
  • 1533
  • 1534
  • 1535
  • 1536
  • 1537
  • 1538
  • 1539
  • 1540
  • 1541
  • 1542
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss