ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui keefektifan penerapane-learning - Quipper School pada pembelajaran akuntansi di SMA Negeri 2 Surakarta(2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mendukung dan menghambat keefektifanpenerapan e-learning - Quipper School.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen yang dilaksanakan diSMA...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah mengetahuipenerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL)untukmeningkatan prestasi belajar membatik bagi siswa kelas IX-A SMP Negeri 3 Kokap Kulon Progo.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus dilaksanakan selama empat...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar smash normal bolavoli melalui penerapan metode latihan pada siswa kelas olahraga (VIII) SMP Negeri 1 Kerjo tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri atas perencanaan,...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Simulasi Peran pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas VI SDLB N Sukoarjo Pati tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode penelitian tindakan kelas.Subjek yang digunakan dalam penelitian tindakan kelas ini...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan efektivitas pendekatan pembelajaran antara yang menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis mata pelajaran dan tematik terpadu dalam meningkatkan kompetensi pengetahuan dan ketrampilan matematika di SLB/ B YRTRW Surakarta. Metode Penelitian yang digunakan adalah eksperimen One Group...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya: (1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe GI dan pembelajaran kooperatif tipe TGT terhadap kemampuan kognitif Fisika peserta didik pada materi pokok Kalor, (2) Perbedaan pengaruh antara aktivitas belajar peserta didik kategori tinggi dan...

ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran keterampilan menulis puisi dan keterampilan menulis puisi dengan menggunakan metode hypnoteaching pada siswa kelas V SD N Bumiaji 3 Gondang Sragen tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video animasi kartun dalam meningkatkan kemampuan berperilaku baik pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan anak tunagrahita ringan kelas D-1 SLB-C Setya Darma Surakarta tahun 2015.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimenmenggunakan desain penelitian subjek...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui persepsi, bentuk-bentuk danfaktor yang menyebabkan perilaku membolos di kalangan peserta didik.Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 6 Surakarta dengan subyek penelitianpeserta didik yang berperilaku membolos.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan strategifenomenologi. Sumber...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendeskripsikan : (1) pelaksanaan pembelajaran ragam hias dengan model Project Based Learning dan pendekatan Saintifik kelas VIII H SMPN 7 Madiun tahun ajaran 2014/2015; (2) Keberhasilan dan hambatan pembelajaran ragam hias dengan model Project Based Learning dan pendekatan Saintifik...