CRH
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penerapan langkah-langkah metode Course Review Horay dengan media benda konkret, (2) meningkatkan pembelajaran Matematika tentang sifat-sifat bangun ruang pada siswa kelas V, (3) mendeskripsikan kendala dan solusinya.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas kolaboratif yang...
Ani Susilowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model PBL dengan multimedia untuk meningkatkan pembelajaran IPA tentang energi, (2) mengetahui peningkatan pembelajaran IPA tentang energi menggunakan model PBL dengan multimedia, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi dalam penggunaan model PBL dengan...
Ades Edi Wibowo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ALAM SEKITAR
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA materi ciricirimakluk hidup melalui media alam sekitar pada siswa tunagrahita kelas Vsemester I di SDLB-C YPLB Purwodadi tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas(PTK). Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa Tunagrahita...
Ridwan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BATIK
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan: (1) Proses transfer keterampilan di batik tulis Maos. (2) Teknik pembuatan batik tulis Maos. (3) Corak ragam hias batik tulis Maos.Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan strategi studi kasus tunggal terpancang. Sumber data penelitian...
Essa Khairunisa Atsani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model kooperatif tipe CIRC dengan media grafis dalam peningkatan keterampilan menulis; (2) meningkatkan keterampiln menulis siswa di kelas IV SD Negeri 2 Candiwulan tahun ajaran 2014/2015; dan (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model kooperatif tipe...
Emah Ida Irani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran problem based learningterhadap peningkatan kemampuan berhitung pada materi penjumlahan untuk anak tunagrahita kelas V di SLB Negeri Sindang Laut.Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan rancangan one group pre test – post test design, yang...
Dwini Purnama Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMASARAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk mengembangan media pembelajaran dengan teknologi video tutorial yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pemasaran online kelas X PM 1 SMK Negeri 3 Surakarta.Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Riset dan Pengembangan, yang berupa pengembangan media...
Dwi Hendra Kusuma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SIKAP SISWA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya pengaruh:(1) sikap siswa terhadap strategi pembelajaran guru terhadap prestasi belajar matapelajaran Korespondensi kelas X Kompetensi Keahlian Administrasi PerkantoranTahun Pelajaran 2014/2015; (2) dorongan orang tua dalam belajar terhadapprestasi belajar mata pelajaran...
Syarifah Susilowati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TGT
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Pengaruh penggunaan metode pembelajaran TGT berbantuan demonstrasi terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Sistem Koloid; (2) Pengaruh kreativitas tinggi, sedang dan rendah terhadap prestasi belajar siswa pada materi pokok Sistem Koloid; (3) Interaksi antara metode pembelajaran...
Syarifah Isnainiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KOSA KATA
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan metode simulasi dalam meningkatkan pemahaman kosa kata pada anak tunarungu kelas V semester IISLB-B YRTRW Surakarta Tahun Ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini menggunakan metode pre-eksperimental dengan desain one group pretest-posttestyaitu sekelompok subjek dikenai perlakuan...
Suri Qotimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015