Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

PBL
Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika pada Materi Perbandingan dengan Pendekatan Problem Based Learning untuk Siswa SMP Kelas VIII
ABSTRAKPenelitian pengembangan ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan modul pembelajaran matematika pada materi perbandingan dengan pendekatan problem based learning untuk SMP kelas VIII, (2) mengetahui kualitas modul yang dikembangkan ditinjau dari aspek kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan.Penelitian pengembangan ini mengadopsi model...
Anis Roikhatin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GAMBAR KOMPUTER
Persepsi Siswa terhadap Program Corel Draw dalam Pembelajaran Gambar Komputer di Kelas X Tekstil A SMK Negeri 9 Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendiskripsikan: (1)Proses pembelajaran gambar komputer di kelas X tekstil A SMK Negeri 9 Surakarta,(2) Hambatan dalam pelaksanaan pembelajaran gambar komputer di kelas X tekstil ASMK Negeri 9 Surakarta, (3) Persepsi siswa terhadap program Corel Draw dalampembelajaran gambar...
Anis Dwi Sayekti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INKUIRI
Peningkatan Kemampuan Metakognisi Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Terbimbing pada Siswa Kelas X-MIA 2 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aspek-aspek kemampuan metakognisi (mengembangkan perencanaan, memonitor pelaksanaan, mengevaluasi tindakan) sebesar 30% pada materi Ekosistem melalui pembelajaran inkuiri terbimbing pada siswa kelas X-MIA 2 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian...
Anggraeni Rosita Damayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BOLAVOLLI
Aplikasi Model Pembelajaran STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Permainan Bolavoli pada Siswa Kelas XI MAN 1 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar permainan  bolavoli melalui penerapan pendekatan STAD pada siswa kelas XI PK.Pa MAN 1 Surakarta tahun ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,...
Angga Sagita Bayu Kusuma
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
SENI RUPA TERAPAN
Proses Pembelajaran Seni Rupa Terapan Daerah Setempat pada Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk: (1) Mendeskripsikan proses pelaksanaanpembelajaran seni rupa terapan daerah setempat pada Sekolah Menengah Pertamadi Kecamatan Godong Kabupaten Grobogan. (2) Mendeskripsikan penghambatdan pendukung dalam pelaksanaan pembelajaran seni rupa terapan daerahsetempat pada Sekolah Menengah Pertama di Kecamatan Godong...
Andi Rushadi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEPAK BOLA
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Sepakbola Melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Bandardawung Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Sepakbola Melalui Pendekatan Bermain Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Bandardawung Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan...
Anang Ghony Rosyid
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CTL
Penerapan Pendekatan Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Melalui Metode Eksperimen untuk Meningkatkan Sikap Ilmiah dan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas XI SMK Negeri 2 Karanganyar
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah : 1) meningkatkan sikap ilmiah siswamelalui penerapan pendekatan pembelajaran Contextual Teaching and Learning(CTL) dengan metode eksperimen pada siswa kelas XI RPL B SMK Negeri 2Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015; 2) meningkatkan kemampuan kognitifsiswa melalui penerapan pendekatan pembelajaran Contextual...
Ana Mathofani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PAPER ASSIGNMENT
“The Role of Paper Assigment in Enhancing Stundents’ Learning Achievement” (A Case Study at Sixth Grade of English Education Department of Sebelas Maret University Surakarta 2013/2014)
The goals of this research are to describe about student’s perception of paperassignment, to observe the implementation of paper assignment, and to find outthe roles of paper assignment in enhancing student’s learning achievement.This research was qualitative research with the type of case study. Theresearch subjects were the students...
Indah Kingkin A.b.p
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
TPS
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif dengan Pendekatan Struktural Think-Pair-Share (TPS) untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika (Penelitian Tindakan Kelas Dilakukan di Kelas VIII C SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Pelajaran 2015/2016)
BSTRAKTujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan proses pembelajaran matematika dengan model pembelajaran kooperatif dengan pendekatan struktural Think-Pair-Share (TPS) yang dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dan mendeskripsikan peningkatan aktivitas belajar siswa pada pembelajaran matematika dengan penerapan model pembelajaran kooperatif...
Atina Fawaida
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GULING BELAKANG
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Guling Belakang Melalui Pendekatan Pembelajaran Terbimbing dan Modifikasi Sarana Prasarana pada Siswa Kelas X RPLA SMK Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar guling belakang melalui pendekatan pembelajaran terbimbingdan modifikasi sarana prasaranapada siswa kelas X RPLA SMK Negeri 5 SurakartaTahun Pelajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Apriyan Aulidul Ahdi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1522
  • 1523
  • 1524
  • 1525
  • 1526
  • 1527
  • 1528
  • 1529
  • 1530
  • 1531
  • 1532
  • 1533
  • 1534
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss