Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

GROUP INVESTIGATION
Penerapan metode group investigation dengan media konkret dalam peningkatan pembelajaran ipa tentang pesawat sederhana pada siswa kelas v sdn 3 Dorowati tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah metode Group Investigation dengan media konkret dalam peningkatan pembelajaran IPA tentang pesawat sederhana pada siswa kelas V SDN 3 Dorowati tahun ajaran 2014/2015, (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang pesawat sederhana melalui metode Group Investigation dengan media konkret,...
Umi Muslikhatun
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
FLASHCARD
Penerapan model number head together dengan media flashcard dalam peningkatan pembelajaran matematika tetang bilangan romawi siswa kelas iv sd negeri 3 dorowati tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan penerapan model NumberHead Together dengan media flashcard dalam peningkatan pembelajaranMatematika (2) meningkatkan pembelajaran Matematika melalui penerapan modelNumber Head Together dengan media flashcard (3) mendeskripsikan kendala dansolusi penerapan model Number Head Together dengan media...
Ulva Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BENDA KONKRET
Penggunaan model contextual teaching and learning dengan media benda konkret dalam peningkatan pembelajaran matematika tentang bangun ruang pada siswa kelas v sdn 1 Karangsari tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan penggunaan modelCTL dengan media benda konkret; (2) untuk meningkatkan pembelajaranmatematika dengan menggunakan model CTL dengan media benda konkret, dan(3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model CTL denganmedia benda konkret dalam peningkatan pembelajaran matematika...
Masrukhin
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SIKAP PEDULI
Upaya meningkatkan sikap peduli lingkungan melalui kerja kelompok pada anak tk b al-huda kerten Surakarta tahun ajaran 2014/2015
Tujuan dalam penelitian ini untuk meningkatkan sikap peduli lingkunganmelalui kerja kelompok pada anak TK B Al-Huda Kerten Surakarta Tahun Ajaran2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Terdiri daridua siklus. Setiap siklus dilaksanakan pada empat tahap yaitu perencanaan,pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek...
Faridhotul Uswatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMATIK
Penerapan model pembelajaran tematik (webbed) dengan media visual dalam peningkatan pembelajaran tema pendidikan di kelas iii sdn 1 purwogondo tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penerapan model pembelajaran tematik (webbed) dengan media visual dalam peningkatan pembelajaran tema pendidikan di kelas III SDN 1 Purwogondo tahun ajaran 2014/2015, (2) meningkatkan pembelajaran tema pendidikan di kelas III SDN 1 Purwogondo tahun ajaran 2014/2015 melalui penerapan...
Fajar Nurhidayat
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Penggunaan alat pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bolavoli pada siswa kelas x rpl b smk negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar servis atas bolavoli dengan penggunaan alat pembelajaran pada siswa kelas X RPL B SMK Negeri 5 Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus, terdiri dari empat tahap dalam setiap siklusnya yang...
Faishal Rifky
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GROUP INVESTIGATION
Penerapan model kooperatif tipe group investigation dengan media model bangun ruang dalam peningkatan pembelajaran matematika tentang bangun ruang pada siswa kelas v sdn 2 panjer tahun ajaran 2014/2015
Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkahpenerapan model kooperatif tipe Group Investigation (GI) dengan media modelbangun ruang dalam peningkatan pembelajaran Matematika tentang bangunruang, (2) meningkatkan pembelajaran Matematika tentang bangun ruang melaluipenerapan model kooperatif tipe GI dengan media model...
Asih Pangestika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CONCEPT SENTENCE
Penggunaan model concept sentence dengan multimedia dalam peningkatan keterampilan menulis karangan pada siswa kelas iv sdn 1 Purwogondo tahun ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan model concept sentence dengan multimedia dalam peningkatan keterampilan menulis karangan; (2) untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan dengan menggunakan model Concept Sentende dengan multimedia ; (3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi dari penggunaan...
Alvian Putranto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE DEMONTRASI
Penerapan metode demonstrasi pada standar kompetensi memperbaiki sistem pengapian konvensional dalam rangka peningkatan ketuntasan belajar siswa kelas xi di smk pgri 1 surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk : meningkatkan ketuntasan belajar siswakelas XI O1 SMK PGRI 1 Surakarata melalui metode demonstrasi pada standarkompetensi memperbaiki sistem pengapian konvensional.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom ActionResearch) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Siklus diawali tahap...
Septian Ferrix Hanggara Ardyan Putra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEAKTIFAN BELAJAR
Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada mata pelajaran las dasar kelas x m2 smk pgri 1 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk memperoleh keberhasilan dalammeningkatkan keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran Las Dasar siswa kelas XM2 SMK PGRI 1 Surakarta dengan menerapkan model pembelajaran kooperatiftipe Jigsaw (2) untuk memperoleh keberhasilan dalam meningkatkan prestasibelajar siswa pada mata pelajaran Las Dasar siswa kelas...
Ihsan Fahrizal
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1550
  • 1551
  • 1552
  • 1553
  • 1554
  • 1555
  • 1556
  • 1557
  • 1558
  • 1559
  • 1560
  • 1561
  • 1562
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss