ROTATING TRIO EXCHANGE
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) Diantara metode pembelajaran Rotating Trio Exchange dan konvensional, manakah yang dapat memberikan prestasi belajar yang lebih baik pada materi garis dan sudut. (2) Diantara kategori minat belajar siswa tinggi, sedang, rendah, manakah yang dapat memberikan prestasi belajar yang lebih baik pada...
Umi Mutiah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah penggunaan metode inkuiri dengan media nyata, (2) meningkatkan pembelajaran IPA tentang cahaya pada siswa kelas V SDN 1 Kaligowong tahun ajaran 2014/2015, (3) mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan metode inkuiri dengan media nyata dalam peningkatan pembelajan IPA tentang...
Teza Rizqina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DINAMIKA DEMOKRASI
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan melaksanakan prosedurpengembangan bahan ajar guna menyusun bahan ajar modul serta mengetahuikelayakan produk inovasi pengembangan bahan ajar modul pada materi pokokMenelusuri Dinamika Demokrasi dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa danBernegara.Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan...
Raharjo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
COMPLETE SENTENCE
Tujuan penelitian ini adalah: (1) mendeskripsikan langkah-langkah pembelajaran menggunakan metode Complete Sentence melalui media gambar seri untuk meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas II SDN 2 Panjer tahun ajaran 2014/2015, dan (2) meningkatkan keterampilan menulis karangan siswa kelas II SDN 2 Panjer tahun ajaran 2014/2015...
Novi Nirmala Ismayayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BATIK JUMPUTAN
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan mendiskripsikan: (1)proses pembelajaran batik jumputan siswa kelas XI tunagrahita; (2) proses pembuatanbatik jumputan siswa kelas XI tunagrahita; (3) faktor pendukung dan penghambatdalam proses pembelajaran batik jumputan siswa kelas XI tunagrahita.Bentuk penelitian ini adalah kualitatif...
Nita Indriasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PAIKEM
Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan langkah-langkah penerapan pendekatan PAIKEM dengan metode sing to play dalam peningkatan pemahaman kosakata bahasa Inggris siswa kelas III SD Negeri 1 Bumirejo tahun ajaran 2014/2015; (2) meningkatkan pemahaman kosakata bahasa Inggris melalui penerapan pendekatan PAIKEM dengan metode sing to...
Magdalena Rosia Okky Riani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
FLASHCARD
Tujuan penelitian ini yaitu: (1) untuk mendeskripsikan penggunaan model PBL dengan media flashcard; (2) untuk meningkatkan pembelajaran matematika dengan menggunakan model PBL dengan media flashcard; dan (3) untuk mendeskripsikan kendala dan solusi penggunaan model PBL dengan media flashcard dalam peningkatan pembelajaran matematika pada siswa...
Iko Kurniawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEMATIK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahuiefektivitas pembelajaran tematikintegratif terhadap peningkatan prestasi belajar matematika anak tunalaras kelas II SLB E Bhina Putera Surakarata tahun ajaran 2014/2015. Penelitianini menggunakanmetodepenelitian eksperimen dengan menggunakan one group pretest-posttest design. Populasi penelitian ini...
Dita Ayu Prawita
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ENQUIRING MINDS
ABSTRAKRiza Rizando. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN ENQUIRING MINDS TERHADAP HASIL BELAJAR MOTOR OTOMOTIF SISWA KELAS XI TKR SMK NEGERI 5 SURAKARTA.Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Maret 2015.Tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk menemukan perbedaan pengaruh penerapan model pembelajaran...
Riza Rizando
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN
ABSTRAK Isna Khoirul Munawaroh. PENERAPAN MODEL PEMBELAJARANKOOPERATIF TEKNIK KANCING GEMERINCING UNTUKMENINGKATKAN KEMAMPUAN BERHITUNG PERMULAAN PADAANAK KELOMPOK A TK ISLAM BAKTI IX KERTEN SURAKARTATAHUN AJARAN 2012/2013. Skripsi, Fakultas keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2015. Tujuan penelitian...
Isna Khoirul Munawaroh
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2015