ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan hasil belajar model pembelajaran Value Clarification Technique dengan model Nondirektif pada kompetensi dasar mengamalkan perilaku toleransi dan harmoni keberagaman dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara Indonesia pada kelas X SMA Al Islam 1...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains dan mengurangi miskonsepsi melalui penerapan E-Module berbasis Problem-Based Learning di kelas X MIA 2 SMA Batik 1 Surakarta.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang terdiri dari 2 siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu tahap perencanaan,...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar kognitif melalui penerapan model discovery learning pada materi sistem ekskresi pada siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Banyudono tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus...

AbstrakPekerjaan konstruksi merupakan salah satu bidang yang memiliki risiko paling besar dibandingkan dengan industri lain. Hal ini disebabkan karena pekerjaan yang dilakukan cukup kompleks dan membutuhkan keahlian yang tinggi. Pada setiap pembangunan gedung, beton adalah bahan material yang paling sering digunakan sehingga pekerjaan pengecoran...

ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk Mengetahui adanya pengaruh model Guided Discovery Learning terhadap kemampuan berpikir kritis siswa kelas X SMA Negeri 8 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian termasuk Quasi Eksperiment dengan desain penelitian Posttest Only Control Group Design. Penelitian menerapkan model pembelajaran Guided Discovery...

ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lokomotorberjalandanmelompat menggunakanragamalatpembelajaran pada siswa kelas IV SDLB-C SLB Negeri Surakarta Tahun Pelajaran 2015 / 2016.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan: (1) rasa ingin tahu siswa pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan melalui penerapan model pembelajaran Team Assisted Individualization (TAI) disertai media Key Relation Chart (KR-Chart), (2) prestasi belajar siswa pada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan melalui...

ABSTRACTThis qualitative research is intended to find out (1) the suitability of the material of the Javanese textbook Prigel Basa Jawa Kanggo SMA/SMK/MA Kelas XI in terms of Core Competences and Basic Competences of Curriculum 2013; (2) the feasibility of the contents of Javanese textbook Prigel Basa Jawa Kanggo SMA/SMK/MA Kelas XI as teaching...

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan menghafalAsmaul Husna dengan menggunakan metode jarimatika Al Qur’an pada anakkelompok B TKIT Insan Kamil Karanganyar Tahun Ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan meliputi siklus I, siklus II dan siklus III. Subjek penelitian...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui  1) Proses pembelajaran membatik kelas VIII E semester genap SMP Negeri 2 Grobogan tahun ajaran 2014/2015. Pelaksanaan pembelajaran yang  meliputi: (a) tujuan pembelajaran, (b) materi pembelajaran, (c) sumber pembelajaran, (d) media pembelajaran, (e) metode pembelajaran, (f) evalusi...