DRILL
ABSTRAKPenelitian Tindakan Kelas ini bertujuan meningkatkan keterampilan berbicara anak melalui metode drill penyusunan kubus gambar pada anak kelompok B TK Kemala Bhayangkari 55 Surakarta tahun ajaran 2013/ 2014. Penelitian ini dilaksanakan selama tiga siklus dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi....
Wahita Sujud Permatasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
menulis puisi
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menulis puisi melalui media benda konkrit berbasis pendekatan saintifik pada siswa kelas V SD negeri 1 Bumisari Purbalingga tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Tiap siklus terdiri dari empat...
Tiara Citra Hapsari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
AKSARA JAWA
SARIPATHIPanaliten menika nggadahi ancas kangge ningkataken kwalitas proses lan kawasisan maos pamahaman aksara Jawi kanthi model piwucalan kooperatif tipe think pair share wonten ing siswa kelas VIIIF SMP Negeri 16 Surakarta taun ajaran 2014/2015.Panaliten menika kalebet panaliten tindakan klas (PTK). Panaliten menika dipunlampahi kalih siklus...
Sri Sunarsi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENJASORKES
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui, (1) pelaksanaan Kurikulum 2013 pada mata pelajaran penjasorkes di SMA-SMA Negeri sasaran se-Kabupaten Grobogan tahun ajaran 2014/2015. (2) Kendala yang terjadi dalam pelaksanaan Kurikulum 2013 pada mata pelajaran penjasorkes di SMA Negeri sasaran se-Kabupaten Grobogan tahun ajaran...
Septa Novitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MELUKIS
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasikan dan mendeskripsikan: (1) Latar belakang berdirinya lembaga sosial masyarakat Rumah Hebat Indonesia; (2) pelaksanaan pembelajaran melukis di lembaga sosial masyarakat Rumah Hebat Indonesia; (3) faktor-faktor penghambat dan pendukung yang dihadapi dalam pelaksanaan pembelajaran melukis di...
Satria Suci Permana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PEMBELAJARAN KOOPERATIF
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan konsep bentuk, warna, ukuran, dan pola melalui model pembelajaran kooperatif tipe make a match pada anak kelompok A TK Aisyiyah 2 Makamhaji, Kartasura, Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan sebanyak dua siklus, setiap...
Rurin Istadinata
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENGELOLAAN LIMBAH CAIR
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pelaksanaan Peraturan Daerah Nomor 10 Tahun 2012 tentang Pengelolaan Limbah cair dalam kerangka pemehuhan hak warga negara untuk mendapatkan lingkungan yang baik dan sehat dan mengetahui faktor-faktor penghambat dan pendukung keberhasilan implementasi Peraturan Daerah Nomor 10 Tahun 2012 tentang...
Qodri Putri Pratiwi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENJASORKES
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) bagaimana sikap profesionalisme guru penjasorkes di SMP Negeri Se-Kota Surakarta dan (2) adakah hubungan sikap profesionalisme guru penjasorkes terhadap minat siswa SMP Negeri Se-Kota Surakata Tahun 2014.Penelitian ini menggunakan metode deskripsi korelasional dengan teknik survei. Subyek...
Oni Surya Perkasa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INKUIRI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keaktifan bertanya dan berdiskusi siswa melalui penerapan model pembelajaran inkuiri pada siswa kelas X MIA 3 SMA Negeri 7 Surakarta tahun pelajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research),yang dilaksanakan secara bersiklus yang setiap...
Lilis Yuli Pramesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SNOWBALL THROWING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi integrasi sosial dengan menerapkan model pembelajaran Snowball Throwing. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas XI IIS 5 SMA Negeri 1 Blora tahun ajaran 2014/2015. Sumber data adalah guru dan peserta didik. Teknik pengumpulan data dengan observasi,...
Kiki Indah Purnamasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015