MODEL INKUIRI
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui manakah diantara model pembelajaran inkuiri dengan pendekatan kontekstual dan model pembelajaran konvensional yang menghasilkan prestasi belajar matematika yang lebih baik pada materi pokok Bangun Ruang Sisi Datar (2) untuk mengetahui apakah siswa dengan aktivitas belajar lebih tinggi mempunyai...
Rudi Anshori
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEDISIPLINAN BELAJAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Hubungan antara Persepsi Perhatian Orang Tua dengan Prestasi Belajar Sosiologi, (2) Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi, (3) Hubungan antara Persepsi Perhatian Orang Tua dan Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar Sosiologi. Penelitian ini mengambil lokasi di...
Rennisa Anggraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
VOCABULARY
This research is a descriptive research. The objective of this research are:(1) To describe the implementation of vocabulary teaching at the first grade inSDN Cemara Dua, (2) to find out the problems of vocabulary teaching at the firstgrade in SDN Cemara Dua, and (3) to find out the solutions of vocabularyteaching at the first grade in SDN Cemara...
Ni Made Dita Ningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM BASED LEARNING
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mendeskripsikanpelaksanaan pembelajaran dengan model Problem Based Learning yang dapatmeningkatkan keaktifan siswa terhadap pembelajaran matematika siswa kelas XSMK Taruna Farma jaten Karanganyar, mengetahui peningkatan keaktifan siswaterhadap pembelajaran matematika setelah diterapkan model Problem...
Didik Yuliyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEPAK BOLA ; GERAK DASAR
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar gerak dasar menendang dalam permainan sepakbola melalui penerapan alat bantu pembelajaran pada siswa kelas V SD Negeri 2 Gentan tahun pelajaran 2013/2014.Penelitian ini mengunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, setiap...
Zanuar Budianto
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
TPS
ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui:(1) Apakah pembelajaran matematika pada materi teorema phytagoras dengan menggunakan model pembelajaran TPSdengan pendekatanopen ended problem akan menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik jika dibandingkan dengan pembelajaran matematika dengan menggunakan model pembelajaran konvensional,...
Wijayasari Dwi Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEKOLAH ALAM
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hakikat dan tujuanSekolah Alam Harapan Kita, proses pembelajaran di kelas VI (tujuan, materi,model, metode, media, evaluasi dan kegiatan khusus yang dilakukan), kendala danpenanganan kendala dalam proses pembelajaran.Bentuk penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatanstudi kasus yang...
Arviant Enggar Prayudhisty
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TUNAGRAHITA--KEMAMPUAN MOTORIK ; TUNAGRAHITA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan motorik halus melalui keterampilan kolase pada siswa tunagrahita kelas I semester I SLB BC Binadsih Karanganom Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa...
Slamet Utomo
Skripsi
Surakarta-Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2015
BASED LEARNING
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) perbedaan kemampuan berpikir kritis peserta didik antara penggunaan model Problem Based Learning, model Problem Based Learning disertai diagram Fishbone, dan model pembelajaran ekspositori, 2) perbandingan model Problem Based Learning dan model pembelajaran ekspositori terhadap kemampuan...
Surandari Saputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
NASIONALISME
Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk meningkatkan karakter dan minat belajar pada siswa kelas XI IIS I SMA Negeri 1 Surakarta, dengan mengintegrasikan nilai-nilai nasonalisme yang menggunakan model pembelajaran kooperatif dalam pembelajaran sejarah.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua...
Angga Pramudya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015