Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

IPS
Peningkatan Sikap Kerjasama Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Heads Together dalam Materi Proklamasi Kemerdekaan pada Siswa Kelas V SD N Bumi 1 No. 67 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan sikap kerjasamapada pembelajaran IPS materi proklamasi kemerdekaan melalui penerapan Numbered Heads Togetherpada siswa kelas V SD Negeri Bumi I No. 67 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dalam ...
Ivan Cahyo Katon
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik pada Mata Pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran Kelas XI AP 2 SMK Negeri 1 Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan modelpembelajaran Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalammeningkatkan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran pengantaradministrasi perkantoran kelas XI Administrasi Perkantoran 2 SMK Negeri 1Karanganyar.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas...
Isnan Fauzi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
HASIL BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Menerapkan Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup (K3LH) Kelas X Administrasi Perkantoran SMK Kristen 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajarsiswa pada mata pelajaran Keselamatan, Kesehatan Kerja dan Lingkungan Hidup(K3LH) di kelas X Administrasi Perkantoran SMK Kristen 1 Surakarta tahunpelajaran 2014/2015 melalui penerapan model Contextual Teaching and Learning(CTL).Penelitian ini merupakan penelitian...
Grafika Haris Pramisti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENALARAN
Upaya Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika dengan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) pada Siswa Kelas VIIIA SMP Negeri 6 Magelang Tahun Pelajaran 2014 / 2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah kemampuan penalaran matematika dapat meningkat melalui penerapan model Pembelajaran Berbasis Masalah pada di kelas VIIIA SMP Negeri 6 Magelang tahun pelajaran 2014/2015 dan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) yang dapat...
Anggraini Kususma Wardhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
STRATEGI PEMBELAJARAN
Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Everyone Is A Teacher Here untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI SMA N 1 Teras
ABSTRAKTujuan yang hendak dicapai dalam penelitian ini adalah meningkatnya aktivitas belajar dan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2013/2014 menggunakan Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Herepada materi Pengaruh Gaya Pada Pertambahan Panjang Pegas.Subyek penelitian adalah siswa kelas XI IPA 2...
Andri Febriyanto
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Disertai Eksperimen untuk Meningkatkan Interaksi Sosial dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) Interaksi sosial siswapada materi pokok Kelarutan dan Hasil Kali Kelarutan di SMA Muhammadiyah 1Karanganyar dengan menerapkan model pembelajaran Problem Based Learning(PBL). (2) Prestasi belajar siswa pada materi pokok Kelarutan dan Hasil KaliKelarutan di SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar dengan...
Adisti Fitria Anggraheni Putri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENDEKATAN BERMAIN
Upaya Meningkatkan Motorik Kasar Melalui Pendekatan Bermain pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Cabang Kartasura Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar pada anak kelompok B TK Aisyiyah Cabang Kartasura, tahun ajaran 2015/ 2016 melalui pedekatan bermain.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, setiap siklusnya terdiri dari 2 pertemuan.Setiap siklus terdiri dari...
Zaeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LARI JARAK PENDEK
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek Melalui Pendekatan Bermain pada Siswa Kelas VIII F SMP Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untukmeningkatkan hasil belajar  lari jarak pendeksiswa melalui pendekatan bermain pada siswa kelas VIII F SMP Negeri 5 Surakarta tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas(PTK). Penelitian  dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan...
Widodo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MINAT BACA SISWA
Pengaruh Ketersediaan Koleksi Perpustakaan Terhadap Minat Baca Siswa Kelas X di SMA Negeri 1 Magelang Tahun Ajaran 2014/2015
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh ketersediaan koleksi perpustakaan terhadap minat baca siswa kelas X di SMA Negeri 1 Magelang tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Populasi penelitian adalah siswa kelas X SMA Negeri 1 Magelang tahun ajaran 2014/2015...
Tyas Setiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN MEMBACA
Peningkatan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Alat Peraga Kartu Huruf pada Siswa Kelas D1 Tunagrahita SLB Negeri 2 Pemalang Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pembelajaran membaca permulaan melalui alat  peraga kartu huruf pada siswa kelas 1 SLB C SLB Negeri 2 Pemalang tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas D1 tunagrahita SLB Negeri 2 Pemalang...
Sri Agung Widiasih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1540
  • 1541
  • 1542
  • 1543
  • 1544
  • 1545
  • 1546
  • 1547
  • 1548
  • 1549
  • 1550
  • 1551
  • 1552
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss