Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

CORRELATION
Correlation Between Reading Strategies, Vocabulary Mastery, and Reading Ability (A Correlational Study between Reading Strategies, Vocabulary Mastery, and Reading Ability of the Eleventh Grade Students of SMA N 1 Karanganyar in the Academic Year of 2014/2015)
ABSTRACTThe objectives of this research are to find out whether or not there is significant, positive correlation between (1) reading strategies and reading ability (2) vocabulary mastery and reading ability (3) reading strategies and vocabulary mastery simultaneously and reading ability.This research was carried out in April 2015 at SMA N 1...
Mita Anggraheni Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SEPAK BOLA
Aplikasi Model Pembelajaran Aktif dan Game Sense yang Diintegrasikan untuk Meningkatkan Keterampilan Bermain Sepak Bola dalam Penjasorkes pada Siswa Kelas IX SMP Negeri 10 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan aplikasi modelpembelajaran Aktif dan game sense yang diintegrasikan dan membandingkanmodel pembelajaran Aktif dan game sense yang diintegrasikan denganpendekatan konvensional dalam meningkatan keterampilan bermain sepak bolasiswa kelas IX SMP N 10 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/...
Jendry Ferdian Fattah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KONSEP BILANGAN
Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Konsep Bilangan Melalui Penggunaan Media Wayang pada Anak Kelompok A TK IT Nurul Ummah Karangpandan Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian ini dilaksanakan dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah seluruh anak kelompok A TK IT Nurul Ummah Karangpandan yang berjumlah 21 anak. Sumber data berasal dari informan yaitu...
Destiara Puspitasari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEMAMPUAN ANALISIS
Studi Komparasi Model Pembelajaran Make A Match dan Talking Stick dengan Memperhatikan Kemampuan Analisis terhadap Prestasi Belajar Siswa pada Materi Konsep Mol Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/ 2015
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) pengaruh model pembelajaran Make a Match dan Talking Stick terhadap prestasi belajar siswa, (2) pengaruh kemampuan analisis terhadap prestasi belajar siswa, (3) interaksi model pembelajaran kooperatif Make a Match dan Talking Stick dengan kemampuan analisis terhadap prestasi belajar...
Yosia Paksi Dea Pangesti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEDIA PEMBELAJARAN
Pengembangan Modul Pembelajaran Online sebagai Media Pembelajaran pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X Teknik Gambar Bangunan Di Smk Negeri 2 Sukoharjo
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui tingkat kelayakan modul pembelajaran online sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Gambar Teknik kelas X di SMK Negeri 2 Sukoharjo. 2) Meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan modul pembelajaran online sebagai media pembelajaran pada mata pelajaran Gambar Teknik kelas X di SMK...
Wiji Wicaksono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MODELING
Teknik Modeling dengan Media Film “Semesta Mendukung” untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Kelas Viii Smp Negeri 14 Surakarta Tahun Pelajaran 2015 / 2016
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah menguji keefektifan teknik modeling dengan media film Semesta Mendukung untuk meningkatkan motivasi belajar peserta didik kelas VIII di SMP Negeri 14 Surakarta tahun pelajaran 2015 / 2016.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu (Quasi Eksperimental Design) dengan rancangan Nonequivalent...
Wahyu Cahya Setyoningrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TTW
Penerapan Strategi Pembelajaran TTW (Think, Talk, Write) pada Materi Optik untuk Meningkatkan Partisipasi dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI MB SMK Negeri 2 Karanganyar
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa: (1) penerapan strategi pembelajaran TTW dapat meningkatkan partisipasi siswa kelas XI MB SMK Negeri 2 Karanganyar pada materi Optik, (2) penerapan strategi pembelajaran TTW dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MB SMK Negeri 2 Karanganyar pada materi Optik.Penelitian ini...
Uly Azmi Masna
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
DRAMA
Kajian Struktural dan Nilai Pendidikan Naskah Drama Kamit Karya Gusmel Riyadh Serta Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Bahasa Jawa Di SMP
ABSTRACTThe purpose of this study is to describe (1) the structure of KAMIT drama script by Gusmel Riyadh; (2) the interconnectedness of elements in the structure of KAMIT drama script by Gusmel Riyadh; (3) the education values contained in KAMIT drama script by Gusmel Riyadh; (4) and the relevance of KAMIT drama script by Gusmel Riyadh as...
Udin Saputra
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Penerapan Teknik Penilaian Diri dengan Rubrik untuk Meningkatkan Prestasi Belajar pada Pembelajaran Akuntansi di SMK Batik 1 Surakarta
ABSTRAKTujuan penilitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran diri, motivasi berprestasi, partisipasi aktif dan prestasi belajar siswa melalui penerapan teknik penilaian diri dengan rubrik pada siswa kelas X Akuntansi 2 SMK Batik 1 Surakarta.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus,...
Tri Nurul Khomidah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PBL
Peningkatan Motivasi dan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi Melalui Penerapan Model Problem Based Learning pada Siswa Kelas X MIA 4 SMA Negeri 1 Teras Boyolali
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk (1) meningkatkan motivasipembelajaran menulis teks eksposisi dan (2) meningkatkan keterampilan menulis teks eksposisi dengan model problem based learning(PBL).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK).Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X MIA 4 SMA Negeri 1 Teras Boyolali.Sumber data...
Tegar Wibiantoro Adhi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1541
  • 1542
  • 1543
  • 1544
  • 1545
  • 1546
  • 1547
  • 1548
  • 1549
  • 1550
  • 1551
  • 1552
  • 1553
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss