Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fak KIP )

Kecerdasan Emosional
Kontribusi Kecerdasan Emosional dan Pemanfaatan Sumber Belajar terhadap Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas X SMA
ABSTRAKTujuan penelitian untuk mengetahui: (1) ada atau tidak adanya kontribusi kecerdasan emosional terhadap kemampuan kognitif fisika siswa SMA kelas X; (2) ada atau tidak adanya kontribusi pemanfaatan sumber brlajar terhadap kemampuan kognitif fisika siswa SMA kelas X ; (3) ada atau tidak adanya kontribusi kecerdasan emosional dan pemanfaatan...
Dwi Yuliani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
Berhitung
Upaya Meningkatkan Kemampuan Berhitung Permulaan Menggunakan Strategi Bermain Stick Angka pada Anak Kelompok B TK Saraswati Nusukan Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berhitung permulaan menggunakan strategi bermain stick angka pada anak kelompok B TK Saraswati Nusukan Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015. Hasil observasi pra siklus menunjukan bahwa 20% dari 10 anak didik kelompok B TK Saraswati yang memiliki kemampuan berhitung awal yang baik. Hal ini...
Diah Kurniawati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PONDOK PESANTREN MODERN
The Role of Bilingual Program at Pondok Pesantren Modern (Modern Boarding School) in Developing English Skills of Santri (A Descriptive Qualitative Study in Muhammadiyah Boarding School Yogyakarta in the 2015/2016 Academic Year)
ABSTRACTThe purposes of this study are: (1) to describe the role of bilingual program at Muhammadiyah Boarding School Yogyakarta in developing English skills of santri; (2) to find out the obstacles faced in the implementation of bilingual program at Muhammadiyah Boarding School Yogyakarta in developing English skills of santri; (3) to find out...
Artika Dewanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BILANGAN BULAT
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Penggunaan Alat Peraga Gelas Bilangan pada Siswa Kelas III Tunagrahita SLB Negeri Jepara Semester II Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar operasi hitung bilangan bulat melalui penggunaan alat peraga gelas bilangan pada siswa tunagrahita kelas III tunagrahita SLB Negeri Jepara Semester II tahun pelajaran 2014/2015.Pendekatan penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian adalah siswa...
Trijono
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CERITA RAKYAT
Cerita Rakyat dalam Upacara Tradisional Bersih Dusun di Dusun Dalungan Desa Macanan Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar (Sebuah Tinjauan Bentuk, Makna dan Fungsi)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan bentuk dan asal-usul cerita rakyat dalam upacara tradisional bersih dusun di dusun Dalungan desa Macanan kecamatan Kebakkramat kabupaten Karanganyar. (2) Mendeskripsikan ritual upacara tradisional bersih dusun di dusun Dalungan. (3) Mendeskripsikan pertunjukan seni tayub dalam upacara...
Siti Latifah Fitria Sari
Skripsi
Surakarta-FSSR-2015
INQUIRY
Pembelajaran Biologi Menggunakan Inquiry Through Laboratory Work dengan Organizational Skills dan Communicative Skills Ditinjau dari Berpikir Kritis dan Kemampuan Verbal (Pembelajaran pada Mata Kuliah Praktikum Sistematika Tumbuhan Phanerogamae di Program Studi Pendidikan Biologi FKIP UMS semester genap tahun ajaran 2011/2012)
ABSTRAKPendidikan berusaha membantu hakikat manusia untuk meraih kedewasaannya, yakni menjadi manusia yang memiliki integritas emosi, intelek, dan perbuatan. Pendidikan dapat dilakukan melalui proses pembelajaran. Untuk mengetahui bahwa proses pembelajaran dapat berlangsung dan sejauh mana peserta didik berhasil menguasai materi pembelajaran maka...
Siti Kartika Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENULIS
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Persuasi Melalui Penggunaan Media Video pada Siswa Kelas iv sd Negeri 03 Pendem Mojogedang Karanganyar Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan keterampilan menuliskarangan persuasi melalui penggunaan media video pada siswa kelas IV SDNegeri 03 Pendem Mojogedang Karanganyar tahun ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini berbentuk penelitian tindakan kelas yang terdiri dari duasiklus, dengan setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu:...
Ridwan Harnowo Sasongko
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BAHASA JAWA
Analisis Kesalahan Berbahasa Karangan Eksposisi Berbahasa Jawa Siswa Kelas XI SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar Tahun Pelajaran 2014/2015
SARIPATHIAncasing panaliten inggih punika: (1) kangge ngandharaken lan mantha wujud kalepatan basa wonten ing karangan eksposisi basa Jawa siswa kelas XI SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar taun piwucalan 2014/2015, (2) kangge ngandharaken faktor ingkang anjalari kalepatan basa, lan (3) kangge ngandharaken upaya saking dwija lan siswa kapurih...
Nuriana Mawardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SIFAT CAHAYA
Peningkatan Pemahaman Konsep Sifat-Sifat Cahaya Melalui Model Pembelajaran Two-Stay Two-Stray Berbasis Eksperimen pada Siswa Kelas V SD Negeri Karangasem II Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsepsifat-sifat cahaya dalam pembelajaran IPA melalui penggunaan modelpembelajaran Two-Stay Two-Stray berbasis eksperimen pada siswa kelas V SDNegeri Karangasem II tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam tiga...
Muhammad Faisal Arba’in
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
SQ3R
Peningkatan Keterampilan Membaca Pemahaman dengan Menggunakan Metode Survey, Question, Read, Recite, And Review (SQ3R) (Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas V SDN Pulisen Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016)
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan kualitas proses pembelajarandan meningkatkan keterampilan membaca pemahaman dengan menggunakanmetode Survey, Question, Read, Recite, and Review (SQ3R) pada siswa kelas VSDN Pulisen Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan sebanyak...
Lilik Eko Setyawan
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1590
  • 1591
  • 1592
  • 1593
  • 1594
  • 1595
  • 1596
  • 1597
  • 1598
  • 1599
  • 1600
  • 1601
  • 1602
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss