HASIL BELAJAR
Tujuan penelitian ini adalah (1) Untuk mengetahui perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan metode pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) dan metode pembelajaran Group Investigation (GI) pada kompetensi dasar Tata Surya dan Jagad Raya (2) Untuk mengetahui efektifitas penggunaan metode pembelajaran Student Teams...
Dewi Puspa Rini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
CREATIVITY
The objectives of this study is to find out the correlation between (1) creativity and writing skill; (2) cohesive devices mastery and writing skill; and 3) creativity and cohesive devices mastery simultaneously and writing skill.This study used correlational method with quantitative approach. The population was all of the first semester students...
Intan Choerun Nisa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
METODE STAD
Tujuan penelitan ini adalah untuk meningkatkan karakter dan prestasi siswamelalui pembelajaran sejarah berbasis pendidikan nilai dengan model STAD di kelasXI SMA Negeri 1 Wonosari Klaten.Penelitan ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitiandilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan,pelaksanaan...
Ghofar Ismoyo Aji
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PENELITIAN EKSPERIMEN
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penerapan metode pembelajaran Project Based Learning (PjBL) disertai media Mind Mapp terhadap prestasi belajar siswa kelas XI IPA SMA Al Islam Surakarta tahun ajaran 2013/2014 dalam materi sistem koloid.Penelitian ini menggunakan metode eksperimental dengan rancangan penelitian...
Lucky Azizatul Lukman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PERMAINAN GUNUNG
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lompat siswa kelas III SD Negeri 2 Sukomangu Kecamatan Purwantoro Kabupaten Wonogiri tahun ajaran 2013/2014 melalui permainan gunungan.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Laksito Adhi Susilo
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INQUIRY
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) kemampuan kognitif siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Teras Boyolali tahun pelajaran 2014/2015 pada materi Gerak Lurus, (2) komunikasi ilmiah siswa kelas X MIA 1 SMA Negeri 1 Teras Boyolali tahun pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian...
Yunita Wulan Sari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
POLITIK DAN PENDIDIKAN
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) RiwayatDanudirja Setiabudi; (2) perjuangan Danudirja Setiabudi dalam bidang politik danpendidikan di Hindia-Belanda; (3) pengaruh perjuangan Danudirja Setiabuditerhadap kebijakan pemerintah colonial dan pendidikan Indis; (4) relevansipemikiran Danudirja Setiabudi dalam pendidikan di...
Sri Wulandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BOLA VOLI
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan aplikasi model pembelajaran Teaching Game for Understanding (TGfU) dan membandingkan model pembelajaran Teaching Game for Understanding (TGfU) dengan pendekatan konvensional terhadap hasil belajar permainan bolavoli pada siswa kelas VIII MTs Negeri Jumantono Kabupaten Karanganyar...
Nopriawan Arga
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LOMPAT JAUH
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar gerak dasar lompat jauh pada siswa kelas IV Sekolah Dasar Negeri 04 Mulur Sukoharjo tahun ajaran 2013/2014 melalui penerapan pendekatan bermain.Penelitian merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksankan dalam dua siklus, yang terdiri dari perencanaan, pelaksanaan,...
Khairil Nur Arfian
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TEACHING SPEAKING
The purpose of this study is to (1) describe the implementation of Englishspeaking class for students with hearing impairment at the eleventh grade of SLBBYPPALB Magelang, (2) identify the problems which occur during that processand (3) identify the solutions from the teacher regarding to that problems.The method used in this research was...
Melina Anggraeni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015