Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

BOLA BASKET
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Lay Up Kanan Bola Basket Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe TAI ( Team Assisted Individualization) pada Siswa Kelas X TKJ A SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar lay up kananbola basket dengan model pembelajaranCOOPERATIVE learningtipe TAI (Team Assisted Individualization) pada siswa kelasX TKJ A SMK Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian ini dilakukan dalam dua...
Fajar Anggit Nugroho
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BETWEEN EXTROVERSION
Correlational Study Between Extroversion, Text Organization Understanding and Writing Skill of the Eleventh Grade Students of SMA Negeri 1 Teras Boyolali in the Academic Year 2014/2015
Tidak ada
Dimas Haristian
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
LEARNING CYCLE 4E
Penerapan Metode Pembelajaran Learning Cycle 4E Dilengkapi dengan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Pokok Stoikiometri Kelas X MIA 3 Semester Genap SMA Al Islam 1 Surakarta Tahun Ajaran 2014 – 2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1)meningkatkan keaktifan siswa pada materi stoikiometri dengan menggunakan metode belajar Learning Cycle 4E dilengkapi dengan Lembar Kegiatan Siswa (LKS), (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi stoikiometri dengan menggunakan metode belajar Learning Cycle 4E dilengkapi dengan Lembar Kegiatan...
Dhani Anisah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MEMBACA
Peningkatan Pengenalan Membaca Melalui Metode Story Reading Kelompok B di Bustanul Athfal Aisyiyah Waru II Baki Sukoharjo Semester II Tahun Pelajaran 2011 / 2012
ABSTRAKTujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui metode story readingdapat meningkatkan pengenalan membaca anak di Bustanul Athfal Aisyiyah Waru IIBaki Sukoharjo.Penelitian ini merupakan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) dan terdiri dari2 siklus. Setiap siklus dilaksanakan 4 tahap yaitu perencanaan (planning), tindakan(action),...
Andika Aisiyah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
TWO-TIER TEST
Instrumen Penilaian Two-Tier Test Aspek Pengetahuan untuk Mengukur Keterampilan Proses Sains (KPS) pada Pembelajaran Kimia untuk Siswa SMA/MA Kelas X
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk : (1) mengembangkan instrumen penilaian two-tier test untuk mengukur Keterampilan Proses Sains (KPS) berbasis pendekatan saintifik, (2) mengetahui karakteristik instrumen penilaian two-tier test aspek pengetahuan yang memiliki syarat validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, daya beda, dan indeks pengecoh...
Renata Kusuma Wardani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM SOLVING
Penerapan Pembelajaran Problem Solving untuk Meningkatkan Kreativitas dan Prestasi Belajar pada Materi Pokok Larutan Penyangga Siswa Kelas XI MIA 3 Semester Genap SMA Batik 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan: (1) aktivitas siswa dengan model problem solving pada materi pokok larutan penyangga kelas XI MIA 3 SMA Batik 2 Surakarta, (2) prestasi belajar siswa dengan model problem solving pada materi pokok larutan penyangga kelas XI MIA 3 SMA Batik 2 Surakarta.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan...
Nuky Sri Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PROBLEM POSING
Implementasi Model Pembelajaran Problem Posing Dilengkapi LKS untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis dan Prestasi Belajar Materi Konsep Mol Siswa Kelas X SMA N 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan analisis danprestasi belajar siswa pada materi konsep mol X MIA SMA Negeri 8 SurakartaTahun Pelajaran 2013/ 2014 melalui penerapan model pembelajaran ProblemPosing disertai LKS.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yangdilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus...
Lilik Budi Suryani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MOTIVASI BELAJAR
Upaya Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar Akuntansi Melalui Penggunaan Kombinasi Model Pembelajaran Arias dan Numbered Heads Together pada Siswa SMK Batik 2 Surakarta TAHUN 2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa mata pelajaran akuntansi perusahaan jasa dan dagang di kelas X Ak SMK Batik 2 Surakarta dengan penerapan kombinasi model pembelajaran ARIAS (Assurance, Relevance, Interest, Assesment, Satisfaction) dan Numbered Heads Together tahun pelajaran...
Karlinda Eka Pangestika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Artikulasi dengan Media Animasi Powtoon untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Siswa Kelas XI AK 2 SMK Negeri I Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran artikulasi dengan media animasi powtoon dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran akuntansi keuangan siswa kelas XI AK 2 SMK Negeri I Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan...
Ika Rahma Julianingrum
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KEWIRAUSAHAAN
Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan dan Prestasi Praktik Kerja Industri terhadap Minat Berwirausaha Siswa Jurusan Akuntansi SMK Negeri 3 Sukoharjo Tahun 2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) Pengaruh pengetahuan kewirausahaan terhadap minat berwirausaha siswa jurusan Akuntansi SMK Negeri 3 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015; 2) Pengaruh prestasi praktik kerja industri terhadap minat berwirausaha siswa jurusan Akuntansi SMK Negeri 3 Sukoharjo tahun ajaran 2014/2015; 3) Pengaruh...
Dina Kristina
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1565
  • 1566
  • 1567
  • 1568
  • 1569
  • 1570
  • 1571
  • 1572
  • 1573
  • 1574
  • 1575
  • 1576
  • 1577
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss