Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Fakultas ( Fakgram )

UNSUR INTRINSIK
Analisis Struktural dan Nilai Edukatif Cerita Rakyat di Kabupaten Klaten Serta Relevansinya sebagai Materi Ajar Bahasa Jawa Sma Kelas XI
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menjelaskan unsurintrinsik, nilai edukatif, serta relevansi cerita rakyat di Kabupaten Klaten sebagaialternatif materi pembelajaran Bahasa Jawa di SMA kelas XI.Penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif denganpendekatan struktural. Data dalam penelitian ini berupa hasil...
Betty Yulianti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INTERAKSI SOSIAL
Upaya Meningkatkan Kemampuan Interaksi Sosial melalui Metode Numbered Heads Together Kelompok A TK Aisyiyah 56 Baron Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan interaksi sosial anak melalui metode Numbered Heads Together pada anak kelompok A TK Aisyiyah 56 Baron tahun ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan selama dua siklus, tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan, pengamatan,...
Arifiana Nur Romadhani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
PRESTASI BELAJAR
Penerapan Metode Pembelajaran Student Teams Achievement Division (STAD) Dilengkapi Media Log Book Chemistry (Logchem) untuk Meningkatkan Kemandirian dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Koloid Kelas XI MIA SMAN 1 Banyudono Tahun Pelajaran 2014/2015
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk (1) meningkatkan kemandirian belajar siswa pada materi koloid melalui metode STAD berbantuan media Log book Chemistry (LogChem). (2) meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi koloid melalui metode STAD berbantuan media Log book Chemistry (LogChem).Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom...
Wisnu Murti Pratama
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
KETERAMPILAN BERBICARA
Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Penerapan Pendekatan Saintifik pada Siswa Kelas IV SD Negeri Laweyan No. 54 Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini untuk meningkatkan keterampilan berbicara melaluipenerapan pendekatan saintifik pada siswa kelas IV SD Negeri Laweyan No. 54Surakarta tahun ajaran 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) danberlangsung dalam tiga siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap, yaituperencanaan,...
Tri Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
INQUIRY
Penerapan Model Guided Inquiry Learning Dipadu dengan Concept Map untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa Kelas X-6 SMA Negeri Kebakkramat
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir analitissiswa dengan menggunakan model guided inquiry learning yang dipadu denganconcept map dan untuk mengetahui profil kemampuan berpikir analitis siswaKelas X-6 SMA Negeri Kebakkramat. Penelitian yang dilakukan merupakanPenelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam...
Setya Maulani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
RATIONAL BUILDING
Pengaruh Model Pembelajaran Rational Building terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ranah Afektif pada Kompetensi Dasar Menunjukkan Sikap Sesuai dengan Ketentuan Hukum yang Berlaku ( Studi Kasus Pada Siswa Kelas X Sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Sukoharjo Tahun Ajaran 2014 / 2015 )
Tidak ada
Rizky Nur Aini
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
BOLAVOLLI
Penggunaan Media Audio Visual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Passing Bawah Bolavoli pada Siswa Kelas VIII I SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar passing bawah bolavoli pada siswa kelas VIII I SMP Negeri 1 Kartasura tahun pelajaran 2015/2016  melalui  penggunaan media audio visual.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK).  Penelitian inidilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas...
Rian Eka Wibawa
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
GUIDE NOTE TAKING
Penggunaan Metode Guided Note Taking untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep IPS tentang Persiapan Kemerdekaan Indonesia pada Siswa Kelas V SD Negeri Wiropaten Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman konsep IPStentang persiapan kemerdekaan Indonesia dengan menggunakan metode guidednote taking dan untuk mengidentifikasi hambatan dalam penerapan metode guidednote taking pada siswa kelas V SD Negeri Wiropaten Surakarta 2014/2015.Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas...
Restu Damayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
MENGENAL HURUF
Penggunaan Alat Permainan Manipulatif untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenal Huruf Abjad pada Anak Kelompok A TK Amanah Ummah Tahun Ajaran 2014/ 2015
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan mengenal huruf abjad dengan penggunaan alat permainan manipulatif pada anak kelompok A TK Amanah Ummah Tahun Ajaran 2014/ 2015.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) terdiri dari dua siklus, setiap siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan,...
Ratna Rahayuningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
ORGANISASI
Penanaman Kesadaran Berorganisasi Melalui Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dan Implikasinya terhadap Civic Skills Peserta Didik (Studi pada Peserta Didik Kelas XI SMK Negeri 1 Sukoharjo)
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Bagaimana prosespenanaman kesadaran berorganisasi melalui mata pelajaran PendidikanKewarganegaraan pada peserta didik kelas XI SMK Negeri 1 Sukoharjo. 2) Apahambatan yang dihadapi dalam proses penanaman kesadaran berorganisasimelalui mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan pada peserta...
Muhammad Sidiq Efendi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2015
  • First
  • Previous
  • 1559
  • 1560
  • 1561
  • 1562
  • 1563
  • 1564
  • 1565
  • 1566
  • 1567
  • 1568
  • 1569
  • 1570
  • 1571
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss