Problematika Sosial dalam Naskah Lakon Mbangun Desa Karya Heru Kesawa Murti (Sebuah Analisis Sosiologi Sastra)
Penulis : Feby Lestari Supriyono - C0199021 - Fak. Sastra dan Seni Rupa
Dilihat 166 kali

Penerapan Model Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Media Konkret untuk Meningkatkan Keterampilan Sosial pada Siswa Kelas IV SD
Penulis : Anisa Kholifah Nurhasanah - K7121038 - Fak. KIP
Dilihat 166 kali

Sistem Pelayanan Informasi dan Perizinan Investasi Secara Elektronik di Dinas Penanaman Modal dan Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kabupaten Klaten
Penulis : Reza Ayu Kristina - D1515077 - Fak. Ekonomi dan Bisnis
Dilihat 166 kali

Representasi Solidaritas Sosial Komunitas Indonesia Sneaker Team (Studi Fenomenologi pada Komunitas Sneaker di Kota Surakarta)
Penulis : Herlambang Satrio Hutomo - D0311035 - Fak. ISIP
Dilihat 166 kali

Kinerja Account Executive Dalam Mencari Klien di Dini Media Pro Yogyakarta
Penulis : Rona Dini Prawati - D1315068 - Fak. ISIP
Dilihat 166 kali

Translating Children Story Book at Ganesa Library
Penulis : Vega Tiara Anaditya - B3115060 - Fak. Ilmu Budaya
Dilihat 166 kali

Stilistika dan Nilai Pendidikan Karakter Novel Seorang Laki-Laki yang Keluar dari Rumah Karya Puthut EA
Penulis : Prarasto Mifahurrisqi - K1214047 - Fak. KIP
Dilihat 166 kali

Perbandingan Hasil Belajar Antara Siswa yang Diajar Menggunakan Media Pembelajaran Google Sketchup dengan Slide Powerpoint pada Mata Pelajaran Gambar Interior dan Eksterior Bangunan Gedung Kelas XI TGB di SMKN 2 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018
Penulis : Adi Prasetyo - K1514002 - Fak. KIP
Dilihat 166 kali

Pengaruh Fiskal Pemerintah Provinsi Jawa Tengah Terhadap Perekonomian Tahun 2013-2016 dengan Pendekatan Input-Output
Penulis : Wingkan Septianing Prawesti - F0114087 - Fak. Ekonomi dan Bisnis
Dilihat 166 kali

Konseling Kelompok Dispute Cognitive untuk Meningkatkan Efikasi Diri dalam Belajar dalam Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 25 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
Penulis : Khoirunisa Ayu Adiati - K3115025 - Fak. KIP
Dilihat 166 kali