Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Matematika )


Hasil pencarian 621 - 630 dari 854 dokumen
PEMECAHAN MASALAH
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Berdasarkan Langkah-Langkah Polya Pada Materi Turunan Fungsi Ditinjau Dari Kecerdasan Logis-Matematis Siswa Kelas Xi Ipa Sma Negeri 7 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
Tujuan penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kemampuan pemecahan masalah siswa kelas XI IPA pada materi turunan fungsi berdasarkan langkah-langkah Polya yang ditinjau dari kecerdasan logis-matematis. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek dalam penelitian ini diambil menggunakan teknik snowball sampling. Subjek pada...
Ema Mahardhikawati
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
PROSES BERPIKIR
Proses Berpikir Mahasiswa Dalam Memecahkan Masalah Pembuktian Ditinjau Dari Perbedaan Gender (Penelitian Dilakukan Terhadap Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika Jpmipa Fkip Uns Angkatan 2013 Tahun Ajaran 2013/2014)
ABSTRAK Dian Septi Anifa Chusna. PROSES BERPIKIR MAHASISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH PEMBUKTIAN DITINJAU DARI PERBEDAAN GENDER(Penelitian Dilakukan terhadap Mahasiswa Prodi Pendidikan Matematika JPMIPA FKIP UNS Angkatan 2013 Tahun Ajaran 2013/2014).Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Agustus...
Dian Septi Anifa Chusna
Skripsi
Surakarta-FKIP-2014
ENQUIRING MINDS
Penerapan model pembelajaran enquiring minds dengan pendekatan matematika realistik untuk meningkatkan prestasi belajar dan nilai karakter siswa kelas VIIA SMP Kristen 4 Surakarta tahun pelajaran 2013 / 2014 pada materi skala dan perbandingan senilai
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses pelaksanaan kegiatan belajar mengajar menggunakan model pembelajaran Enquiring Minds dengan Pendekatan Matematika Realistik, meningkatkan prestasi belajar dan nilai karakter siswa kelas VIIA SMP Kristen 4 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014 pada materi skala dan perbandingan senilai melalui...
Afita Sari Puspaningtyas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (Stad) Dimodifikasi Dengan Penemuan Terbimbing Pada Materi Relasi Dan Fungsi Ditinjau Dari Kemampuan Memori Siswa Kelas Viii Semester I Smp N 16 Surakarta
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui: (1) Apakah Prestasi Belajar Matematika Siswa Yang Mengikuti Pembelajaran Dengan Model Kooperatif Tipe Stad Dimodifikasi Dengan Penemuan Terbimbing Lebih Baik Dibandingkan Siswa Yang Mengikuti Pembelajaran Dengan Model Konvensional Pada Materi Relasi Dan Fungsi. (2) Ada Atau Tidaknya Pengaruh Kemampuan...
Nabila Hawa Hanifulany
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe student teams achievement division (STAD) dan snowball throwing sebagai upaya meningkatkan aktivitas dan minat belajar matematika pada siswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri Kebakkramat Karanganyar tahun pelajaran 201
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengetahui apakah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan Snowball Throwing dapat meningkatkan aktivitas dan minat belajar matematika siswa, mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran dengan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dan Snowball Throwingsiswa kelas XI IPS 3 SMA Negeri...
Uning Hapsari Putri
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
MODEL PEMBELAJARAN LEARNING CYCLE 7E
Eksperimentasi Model Pembelajaran Learning Cycle 7e Pada Materi Trigonometri Ditinjau Dari Kecerdasan Logika Matematika Siswa Kelas Xi Sma Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Tujuan Penelitian Ini Adalah Untuk Mengetahui (1) Apakah Model Pembelajaran Learning Cycle 7e Dapat Menghasilkan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik Daripada Model Pembelajaran Konvensional, (2) Diantara Tingkat Kecerdasan Logika Matematika Siswa, Manakah Yang Dapat Memberikan Prestasi Belajar Yang Lebih Baik Siswa Dengan Kecerdasan Logika...
Sindha Khoirul Mubiin
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF
Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievement Divisions) Pada Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel (Penelitian Dilakukan Di Kelas Vii E Smp
Penelitian Ini Bertujuan Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Prestasi Belajar Siswa Kelas Vii E Smp Negeri 2 Jaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013 Melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Teams Achievment Division) Pada Mata Pelajaran Matematika. Penelitian Ini Merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action...
Sigit Pamungkas
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2013
MODEL ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION)
Upaya meningkatkan motivasi belajar matematika melalui model ARCS dengan media ular tangga pada siswa kelas X IPS 2 SMA negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk : 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran melalui model ARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) dengan media ular tangga yang dapat meningkatkan motivasi belajar matematika pada siswa kelas X IPS 2 SMA Negeri 6 Surakarta tahun pelajaran 2013/2014. 2) mengetahui apakah penerapan model...
Annisa Rakhmi Rokhmah
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
THINK TALK WRITE
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Berbantu Kartu Masalah Dan Think Pair Share Berbantu Kartu Masalah Ditinjau Dari Kemampuan Awal Siswa Pada Sub Pokok Bahasan Perbandingan Siswa Smp Negeri 16
Tujuan Penelitian Ini Adalah : (1) Untuk Mengetahui Model Pembelajaran Manakah Diantara Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Talk Write Berbantu Kartu Masalah, Think Pair Share Berbantu Kartu Masalah, Dan Model Pembelajaran Konvensional Yang Dapat Menghasilkan Prestasi Belajar Matematika Yang Lebih Baik. (2) Untuk Mengetahui Manakah Yang...
Putri Permata Sari
Skripsi
Surakarta-F.KIP-2014
KESALAHAN
Analisis Kesalahan Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Pada Materi Persamaan Dan Fungsi Kuadrat Yang Berkaitan Dengan Bangun Datar Ditinjau Dari Minat Belajar Siswa Kelas X Sma Negeri 5 Surakarta Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui jenis-jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal cerita matematika, khususnya pada materi penerapan persamaan dan fungsi kuadrat yang berkaitan dengan bangun datar yang ditinjau dari minat belajar siswa terhadap matematika, (2) untuk mengetahui faktor-faktor yang menjadi...
Ari Teguh Santoso
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2014
  • First
  • Previous
  • 57
  • 58
  • 59
  • 60
  • 61
  • 62
  • 63
  • 64
  • 65
  • 66
  • 67
  • 68
  • 69
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss