Daftar Dokumen Prodi ( S 1 Pendidikan Matematika )


Hasil pencarian 331 - 340 dari 846 dokumen
MINAT, PERSEPSI, PRESTASI BELAJAR, THINK PAIR SHARE
Eksperimentasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share dengan Mengontrol Persepsi Siswa Terhadap Guru Ditinjau dari Minat Belajar Siswa SMK Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2018/2019
ABSTRAKAnisa Cahya Aryani. K1315005. EKSPERIMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DENGAN MENGONTROL PERSEPSI SISWA TERHADAP GURU DITINJAU DARI MINAT BELAJAR SISWA SMK NEGERI 1 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2018/2019. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. Januari 2020.Tujuan...
Anisa Cahya Aryani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
PROSES BERPIKIR KRITIS, GAYA BERPIKIR, PERSEGI PANJANG DAN SEGITIGA
Analisis Proses Berpikir Kritis Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika pada Materi Luas Bangun Persegi Panjang dan Segitiga Ditinjau Dari Gaya Berpikir Siswa di SMP Negeri 20 Surakarta
ABSTRAKUmmi Fitria Cahyani. ANALISIS PROSES BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI LUAS BANGUN PERSEGI PANJANG DAN SEGITIGA DITINJAU DARI GAYA BERPIKIR SISWA DI SMP NEGERI 20 SURAKARTA. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, Agustus 2019.Tujuan penelitian ini adalah...
Ummi Fitria Cahyani
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
KESULITAN, MENYUSUN PEMBUKTIAN, KECERDASAN LOGIS-MATEMATIS, GEOMETRI TRANSFORMASI
Analisis Kesulitan Mahasiswa dalam Menyusun Pembuktian pada Mata Kuliah Geometri Transformasi Ditinjau Dari Tingkat Kecerdasan Logis- Matematis
ABSTRAK Bagus Heru Putranto. ANALISIS KESULITAN MAHASISWA DALAM MENYUSUN PEMBUKTIAN PADA MATA KULIAH GEOMETRI TRANSFORMASI DITINJAU DARI TINGKAT KECERDASAN LOGIS- MATEMATIS. Skripsi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret. Juli 2019.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) profil kesulitan mahasiswa dalam...
Bagus Heru Putranto
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
PROSES PEMECAHAN MASALAH
Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Menurut John A. Malone Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Siswa Kelas VII SMP Islam Diponegoro Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016
AbstrakTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) kemampuan pemecahan masalah siswa SMP Islam Diponegoro Surakarta menurut John A. Malone pada pokok bahasan segitiga dan segiempat yang memiliki gaya kognitif field independent dan field dependent, dan (2) faktor-faktor apa saja yang mempengaruhi kemampuan pemecahan masalah (problem solving)...
Fidya Nurfadillah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR, MOTIVASI BELAJAR, PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE
Ekperimentasi Pembelajaran Think Pair Share di Tinjau dari Motivasi Belajar Siswa pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika Siswa
-
Suciana Dwi Irawati
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2012
BANGUN RUANG
Penerapan Fase Pembelajaran Van Hiele Untuk Meningkatkan pemahaman Matematika pada Materi Bangun Ruang Sisi Lingkup Kelas IX Semester I SMP Negeri 16 Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Nuraini Muhassanah
Skripsi
Surakarta -FKIP-2012
ANALISIS KESALAHAN, VOLUME PRISMA DAN LIMAS, FONG’S SCHEMATIC MODEL FOR ERROR ANALYSIS, GENDER.
Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Cerita dengan Fong’s Schematic Model For Error Analysis pada Materi Volume Prisma dan Limas Ditinjau dari Gender Siswa Kelas VIII E SMP Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) jenis kesalahan siswa dengan gender laki-laki dalam menyelesaikan soal cerita pada materi volume prisma dan limas berdasarkan Fong’s Schematic Model For Error Analysis, (2) jenis kesalahan siswa dengan gender perempuan dalam menyelesaikan soal cerita pada materi volume prisma dan limas...
Faiha Nukma Nur Kholishoh
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
PEMBELAJARAN MATEMATIKA, FAKTORISASI SUKU ALJABAR
Eksperimentasi Pembelajaran Matematika dengan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TAI (Teams Assisted Individualization) Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa pada Meteri Faktorisasi Suku Aljabar di SMP Negeri 1 Simo
-
Ana Retno Palupi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2011
KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS; PEMECAHAN MASALAH; LANGKAH-LANGKAH FACIONE; MINAT BELAJAR MATEMATIKA;
Analisis kemampuan berpikir kritis dalam pemecahan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah facione pada materi program linear ditinjau dari minat belajar siswa kelas XI MAN Purwodadi Tahun Ajaran 2016/2017
ABSTRAKFarisa Nur Fikri. K1312031. Analisis kemampuan berpikir kritis dalam pemecahan masalah matematika berdasarkan langkah-langkah facione pada materi program linear ditinjau dari minat belajar siswa kelas XI MAN Purwodadi Tahun Ajaran 2016/2017. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta,...
Farisa Nur Fikri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
GAYA KOGNITIF REFLEKTIF DAN IMPULSIF
Profil Kemampuan Siswa Kelas XI Dalam Menyelesaikan Masalah Pada Materi Program Linear Ditinjau Dari Gaya Kognitif Reflektif Dan Impulsif dI SMA N 4 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan profil kemampuan siswa dengan gaya kognitif reflektif dalam menyelesaikan masalah pada materi program linear dan (2) mendeskripsikan profil kemampuan siswa dengan gaya kognitif impulsif dalam menyelesaikan masalah pada materi program linear.Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif...
Endah Saputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya