ABSTRAK The purpose of this research were: (1) to describe student’s mathematical communication in a written and orally with high emotional intelligence level in solving problems of geometry flat side, (2) to describe student’s mathematical communication in a written and orally with medium emotional intelligence level in solving problems of...

-

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman konsepmatematika siswa yang memiliki kesulitan belajar rendah, sedang dan tinggi dalammenyelesaikan soal faktorisasi suku aljabar pada kelas VIII B SMP N 8 SurakartaTahun Ajaran 2016/2017. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif, subjek penelitianditentukan melalui...

ABSTRAKBibit Lutfi Pratiwi. UPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN STRATEGI MOTIVASI ARCS (ATTENTION, RELEVANCE, CONFIDENCE, SATISFACTION) PADA SISWA KELAS XI IPA 2 SMA NEGERI 1 PETANAHAN TAHUN PELAJARAN 2017/2018. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas...

AbstrakKemampuan komunikasi matematika merupakan salah satu kompetensi yang sebaiknya dimiliki siswa selama proses pembelajaran matematika di kelas. Kemampuan tersebut terbagi menjadi dua yaitu kemampuan komunikasi matematika lisan dan kemampuan komunikasi matematika tertulis. Penelitian ini bertujuan untuk men- deskripsikan kemampuan komunikasi...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Proses pembelajaran matematika di sekolah nonformal, Sekolah Lanjutan SABS baik di dalam maupun di luar kelas, (2) Hambatan yang dialami fasilitator saat proses pembelajaran matematika di Sekolah Lanjutan SABS.Pendekatan dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Dalam penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) model pembelajaran yang memberikan prestasi belajar matematika lebih baik diantara model TPS atau langsung; (2) prestasi belajar matematika yang lebih baik diantara siswa dengan minat belajar tinggi, sedang, atau rendah; (3) pada masing-masing model pembelajaran, yang memberikan prestasi belajar lebih...

Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui model pembelajaran yang menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik antara model pembelajaran discovery learning dengan strategi college bowl atau model pembelajaran langsung pada materi luas permukaan bangun ruang sisi datar; (2) untuk mengetahui gaya belajar yang menghasilkan prestasi belajar...

Penelitian ini termasuk dalam penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus, tiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 7 Sumberlawang tahun ajaran 2018/2019 yang berjumlah 40 siswa. Sumber...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat berpikir geometri siswa menurut tingkat berpikir Van Hiele pada materi garis dan sudut di kelas VII F SMPN 2 Ngemplak Boyolali dengan kecerdasan visual-spasial tinggi, kecerdasan visual- spasial sedang dan kecerdasan visual-spasial rendah.Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah...