Tujuan Penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) manakah yang memberikan hasil belajar matematika yang lebih baik antara model pembelajaran inkuiri atau model pembelajaran langsung pada pokok bahasan Bangun Ruang Sisi Datar, (2) manakah yang memberikan hasil belajar matematika yang lebih baik, siswa dengan keaktifan belajar tinggi, sedang atau...

ABSTRAK Ita Purnamasari. K1310045. PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARANARCS (Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction) UNTUKMENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWAKELAS VII C SMP NEGERI 16 SURAKARTA TAHUN AJARAN2015/2016. Skripsi, Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu PendidikanUniversitas Sebelas Maret Surakarta, April 2017.Penelitian...

Penelitian   tindakan   kelas   ini   bertujuan   untuk   mengetahui   apakah penerapan   model   pembelajaran   Problem   Based   Learning   (PBL)   dapatmeningkatkan pemahaman konsep matematika siswa pada materi Himpunan kelasVII F SMP Negeri 13 Surakarta tahun pelajaran 2017/2018. Selain itu, untukmengetahui...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan representasi matematis siswa dengan gaya kognitif strongly Field Dependence (strongly FD), slightly Field Dependence (slightly FD), slightly Field Independence (slightly FI),dan strongly Field Independence (slightly FI)  dalam menyelesaikan soal persamaan garis lurus.Penelitian...

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mendeskripsikan proses berpikir siswa dengan tipe kepribadian introvert dalam memecahkan masalah aritmatika sosial berdasarkan langkah Krulik dan Rudnick, dan (2) mendeskripsikan proses berpikir siswa dengan  tipe kepribadian  extrovert  dalam  memecahkan  masalah aritmatika sosial berdasarkan langkah...

The research aims to know the types and the causes of error in solving the problem of sine and cosine rules in terms of students' initial abilities. There are three ability groups namely high initial ability, medium initial ability, and low initial ability.The research subjects were selected using purposive sampling. Research subject consists of ...

Tujuan Penelitian  untuk mengetahui (1)  manakah  yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik antara pembelajaran dengan model pembelajaran Kuantum dan   Discovery Learning, (2) manakah yang menghasilkan prestasi belajar lebih baik antara siswa dengan motivasi belajar matematika tinggi atau sedang, tinggi atau rendah, maupun sedang atau...

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan pengaruh masing-masing kategori model pembelajaran, tipe kepribadian, dan interaksinya terhadap prestasi belajar matematika siswa pada materi pokok Sistem Persamaan Linear Dua Variabel.    Penelitian ini merupakan penelitian eksperimental semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh...

tidak tersedia

ABSTRAK Latar Belakang : Scaffolding jenis main frame merupakan salah satu komponen terpenting dalam proses pembangunan gedung dari awal hingga selesai. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui evaluasi penerapan dari penggunaan scaffolding jenis mainPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan siswa dalam...