Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Fisika )


Hasil pencarian 381 - 390 dari 899 dokumen
METODE EKSPERIMEN DAN DEMONSTRASI
Pengaruh Pembelajaran Discovery Terbimbing Menggunakan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh pembelajaran Discovery Terbiming dengan menggunakan metode eksperimen dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa, (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara aktivitas belajar siswa kategori tinggii dan rendah terhadap kemampuan...
Siti Khoirunika
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL LEARNING CYCLE 5E
Remediasi Menggunakan Model Learning Cycle 5e Pada Materi Keseimbangan Dan Dinamika Rotasi Untuk Meningkatkan Aspek Kognitif Siswa Kelas XI MIPA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa untuk mencapai ketuntasan aspek kognitif pada materi Keseimbangan dan Dinamika Rotasi dengan penerapan remidiasi pembelajaran Fisika menggunakan model Learning Cycle 5E. Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen dengan menggunakan rancangan one group pre-test and...
Ravena Nurul Huda Alfiani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
GETARAN HARMONIS SEDERHANA
Remidiasi Pembelajaran Getaran Harmonis Sederhana Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas X MIA
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa untuk mencapai ketuntasan aspek kognitif pada materi Getaran Harmonis Sederhana dengan penerapan remidiasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran   kooperatif   tipe   Student   Team   Achievement   Division (STAD). Penelitian ini merupakan penelitian...
Tony Wijaya
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENDEKATAN SAINTIFIK, KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA, KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA, TEORI KINETIK GAS
Penerapan Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa Dan Kemampuan Kognitif Siswa Pada Materi Teori Kinetik Gas Kelas XI Mia 1 SMA Batik 2 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bahwa: (1) penerapan pendekatan saintifik, mampu meningkatkan kemandirian belajar siswa pada materi teori kinetik gas kelas XI MIA 1 SMA Batik 2 Surakarta, (2) penerapan pendekatan saintifik, mampu meningkatkan kemampuan kognitif siswa pada materi teori kinetik gas kelas XI MIA 1 SMA Batik 2...
Riyana Indah Setiyani
Skripsi
Surakarta-F. KIP-2017
MISKONSEPSI
Identifikasi Miskonsepsi Pada Konsep Fluida Dinamis Siswa Kelas XI IPA SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017
Telah dilakukan penelitian tentang identifikasi miskonsepsi tentang konsep Fluida Dinamis pada siswa kelas XI IPA di SMA Negeri 8 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/2017. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menjelaskan profil miskonsepsi yang dimiliki oleh siswa pada pokok bahasan Fluida Dinamis. Penelitian ini merupakan penelitian...
Kurnia Fani Perdana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
OUTBOUND LEARNING
Penerapan Outbound Learning Upaya Peningkatan Kreativitas Siswa Materi Gerak Harmonik Sederhana X IPA 6 SMA 1 Tegal
Penelitian yang telah dilakukan bertujuan untuk meningkatkan kreativitas belajar dengan metode outbound learning pada materi Gerak Harmonik Sederhana siswa kelas X IPA 6 Sekolah Negeri Atas Negeri 1 Tegal Tahun Pelajaran 2016/2017. Penelitian yang telah dilakukan merupakan penelitian   tindakan   kelas   (classroom   action  ...
Mega Permata Hadisaputri
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
MODEL CTL
Pengaruh Penggunaan Model Ctl Terhadap Kemampuan Kognitif Ditinjau Dari Kemampuan Berpikir Logis Pada Materi Usaha Dan Energi
Tujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak ada: 1) perbedaan  pengaruh  penggunaan  model  CTL  melalui  metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, 2) perbedaan pengaruh tingkat kemampuan berpikir logis kategori tinggi, sedang, dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa, dan 3) interaksi...
Puri Purbandari
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
Pendidikan Fisika
Peningkatan Keterampilan Proses Sains Melalui Model Pembelajaran Logan Avenue Problem Solving (Laps)- Heuristic Pada Materi Keseimbangan Dan Dinamika Rotasi Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses Sains siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2016-2017 dengan menerapkan model pembelajaran (LAPS)-Heuristic dalam pembelajaran Fisika pada materi pokok Keseimbangan dan Dinamika Rotasi.   Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model...
Wiwid Damayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
PENDEKATAN ILMIAH
Pengaruh Pendekatan Ilmiah Menggunakan Metode Eksperimen Dan Demonstrasi Pada Kemampuan Kognitif Fisika Ditinjau Dari Sikap Ilmiah Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Karanganyar
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan pendekatan ilmiah melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI SMA Negeri 2 Karanganyar pada pokok materi Gelombang Mekanik, (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara sikap ilmiah siswa...
Nur Hayati
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
CREATIVE PROBLEM SOLVING
Remidiasi Pembelajaran Fisika Menggunakan Model Creative Problem Solving (CPS) Pada Materi Keseimbangan Benda Tegar Dan Dinamika Rotasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas XI MIA
Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui bahwa penggunaan model pembelajaran  Creative  Problem  Solving  (CPS)  pada  remediasi  dapat meningkatkan  kemampuan  kognitif  siswa  pada  materi  pokok  Keseimbangan Benda Tegar dan Dinamika Rotasi di kelas XI MIA 1 SMA Al Islam 1 Surakarta tahun ajaran 2016/2017Penelitian  menggunakan ...
Lencana Wijayanti
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
  • First
  • Previous
  • 33
  • 34
  • 35
  • 36
  • 37
  • 38
  • 39
  • 40
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss