Tujuan penelitian untuk: (1) mengetahui bahwa penerapan model pembelajaran berbasis literasi sains pada materi Fluida Dinamis dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 1 Banyudono. (2) mengetahui bahwa penerapan model pembelajaran berbasis literasi sains pada materi Fluida Dinamis dapat meningkatkan kognitif siswa kelas...

ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk: 1) meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 pada materi Teori Kinetik Gas, 2) meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 7 Surakarta Tahun Pelajaran 2014/2015 pada materi Teori Kinetik Gas.Penelitian yang dilakukan merupakan...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bahwa: (1) Penerapan pembelajaran Guided Inquiry Laboratory dapat meningkatkan sikap ilmiah siswa kelas X MIA 2 SMA Negeri 1 Surakarta pada materi Fluida Statis. (2) Penerapan pembelajaran Guided Inquiry Laboratory dapat meningkatkan kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa kelas X MIA 2 SMA Negeri...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan motivasi belajar Fisika siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016, (2) meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MIA 2 SMA Negeri 1 Teras Tahun Ajaran 2015/2016.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini yaitu: mengetahui ada atau tidak adanya1) perbedaan pengaruh antara penggunaan Pembelajaran Fisika GASING menggunakan metode eksperimen dan diskusi terhadap kemampuan kognitif siswa, 2) perbedaan pengaruh motivasi belajar yang sangat baik, baik, cukup baik, kurang baik, dan tidak baik terhadap kemampuan kognitif...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan komunikasi ilmiah siswa SMA Negeri 1 Surakarta kelas XI MIPA 9 tahun pelajaran 2016/2017 pada pembelajaran Fisika.Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali tahap...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada atau tidak adanya perbedan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran PBL melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X SMK Negeri 1 Banyudono pada materi Gerak Lurus; (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikankan profil miskonsepsi pada materi Kinematika Gerak Lurus yang dialami oleh siswa SMA kelas X di Surakarta menggunakan tes diagnostik empat tahap dengan computer based test. Data diperoleh melalui tes diagnostik empat tahap secara luring. Tahap pertama yaitu pertanyaan yang berbentuk pilihan ganda...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan model SFE (Student Facilitator and Explaining) melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2018 pada materi Usaha dan Energi, (2) mengetahui ada...