Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Fisika )


Hasil pencarian 461 - 470 dari 912 dokumen
REMEDIASI, HUKUM NEWTON TENTANG GRAVITASI, TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (TAI), KETUNTASAN BELAJAR
Remediasi Pembelajaran Fisika melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (Tai) pada Materi Hukum Newton tentang Gravitasi untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas X Mia 2 SMA Batik 2 Surakarta
ABSTRAKTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah remediasi pembelajaran Fisika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas X MIA 2 SMA Batik 2 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018.Pendekatan penelitian yang diterapkan pada penelitian ini adalah...
Siti Nurkhasanah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
REMEDIASI, PEER TEACHING, MIND MAPPING, ASPEK KOGNITIF
Remidiasi Pembelajaran Fisika Dengan Model Kooperatif STAD Menggunakan Metode Peer Teaching dan Media Mind Mapping Untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Kelas XI pada Materi Termodinamika di SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Pelajaran 2017/2018
Tujuan dari penelitian ini remidiasi pembelajaran fisika dengan model kooperatif STAD  menggunakan metode peer teaching dan media mind mapping untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas XI pada materi termodinamika  di SMA Negeri 1 Ngemplak tahun pelajaran 2017/2018. Pemilihan subjek dalam penelitan berdasarkan pada pertimbangan...
Restu Handayani
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
TEAM GAMES TOURNAMEN, KERJASAMA, USAHA DAN ENERGI
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa Kelas X Mipa 2 SMA Negeri 2 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kerjasama siswa kelas X MIPA 2 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 pada materi Usaha dan Energi melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yang dilaksanakan dalam...
Alifia Kurnia
Skripsi
Surakarta-Fak. Keguruan dan Ilmu Pendidikan-2018
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (Stad) untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Di Kelas X Mia 3 SMA Negeri 1 Mojolaban
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas X MIA 3 SMA Negeri 1 Mojolaban dalam pembelajaran fisika melalui penerapan model pembelajaran Student Team Achievement Division (STAD) tahun pelajaran 2017/2018. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan...
Chrisbi Adi Ibnu Gurinda
Skripsi
Surakarta-FKIP-2018
SAVI, METODE PEMBELAJARAN, KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS, KEMAMPUAN KOGNITIF
Eksperimentasi Model Pembelajaran SAVI (Somatic Auditory Visualization Intellectually) Melalui Metode Eksperimen dan Demonstrasi pada Materi Usaha dan Energi Kelas X Mipa ditinjau dari Kemampuan Berpikir Kritis Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak: 1) Perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran SAVI melalui metode eksperimen dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif  Fisika siswa; 2) Perbedaan pengaruh antara kemampuan berpikir kritis siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa; 3)...
Meritania Yusman
Skripsi
Surakarta-FKIP-2019
PERUBAHAN ZAT
Efektivitas Penggunaan Media Adobe Flash Profesional CS 6 pada Pembelajaran IPA Materi Perubahan Zat pada Siswa SMP Kelas VI Semester I
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran IPA berbasis Adobe Flash Profesional CS6 pada materi perubahan zat terhadap peningkatan kemampuan kognitif siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian quasi-experimental dengan tipe posttest only control group design. Subjek penelitian adalah siswa kelas VII-A dan VII-B...
Eskadani Ibnu Harisagita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
BLOG
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktifbilingual Berbasis Blog Dengan Memanfaatkan Google Document Pada Materi Pokok Cahaya Untuk Siswa SMP Kelas VIII Semester II
ABSTRAK Risang Mochamad Pattih. PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF BILLINGUAL BERBASIS BLOG DENGAN MEMANFAATKAN GOOGLE DOCUMENT PADA MATERI POKOK CAHAYA UNTUK SISWA SMP KELAS VIII SEMESTER II. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.Juli 2016.Tujuan Penelitian ini adalah mengembangkan media...
Risang Mochamad Pattih
Skripsi
Surakarta-Fak.KIP-2016
AFEKTIF
Hubungan antara kemampuan afektif dan matematika siswa dengan kemampuan kognitif fisika siswa kelas xi keperawatan smk kesehatan Citra Medika Sukoharjo
Tujuan penelitian untuk mengetahui: (1) ada atau tidak adanya hubungan antara kemampuan afektif dengan kemampuan kognitif Fisika siswa; (2) ada atau tidak adanya hubungan antara kemampuan Matematika siswa dengan kemampuan kognitif Fisika siswa ; (3) ada atau tidak adanya hubungan antara kemampuan afektif dan Matematika siswa dengan kemampuan...
Septian Bayu Nugraha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
INKUIRI TERBIMBING
Penerapan model inkuiri terbimbing pada pembelajaran fisika untuk meningkatkan sikap ilmiah dan kemampuan analisis siswa sma batik 2 Surakarta kelas xi mipa 2 tahun ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan sikap ilmiah dan kemampuan analisis siswa SMA Batik 2 Surakarta kelas XI MIPA 2 tahun pelajaran 2015/2016 pada pembelajaran Fisika. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Setiap siklus diawali...
Rulita Niana
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
BELAJAR FISIKA
Penerapan Pembelajaran Berbasis Proyek Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa Kelas XI MIA-3 SMA Negeri 8 Surakarta pada Materi Teori Kinetik Gas
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Fisika siswakelas XI MIA-3 SMA Negeri 8 Surakarta melalui penerapan pembelajaranberbasis proyek pada materi teori kinetik gas. Penelitian ini merupakan PenelitianTindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc. Taggart, serta model kolaboratifyang dilaksnakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Suryani Jati Rahayu
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 41
  • 42
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss