Logo UNS Institutional Repository
  • Home
    • Informasi
      • Bebas Pustaka dan Unggah Mandiri
      • Legal Warning
      • Cara Menjadi Anggota
      • Panduan Akses Repositori
      • Visualisasi Riset
      • Tentang
    • Statistik
      • Dokumen Dibaca
      • Dokumen Diunduh
      • Dokumen per Fakultas
      • Dokumen per Prodi
      • Dokumen Terkini
      • Jenis Dokumen
      • Pengunjung
  • Kontak
  • Login

Daftar Dokumen Prodi ( Pend Fisika )


Hasil pencarian 481 - 490 dari 898 dokumen
KOOPERATIF
Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe stad pada materi suhu kalor dan perpindahan kalor untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan afektif siswa kelas x ipa 6 sma negeri 1 Sukoharjo tahun ajaran 2013/2014
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif dan afektif siswa kelas X IPA 6 SMA Negeri 1 Sukoharjo pada materi Suhu, Kalor dan Perpindahan Kalor.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc Taggart dan model Kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...
Wening Mustikareni
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
EFEKTIVITAS
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajara Berbasis Adobe Flash Professional Cs 6 Melalui Model Ctl Pada Pembelajaran Ipa Materi Cahaya Untuk Siswa Kelas Viii Smp N 18 Surakarta
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menentukan efekktivitas penggunaan media pembelajaran berbasis Adobe Flash Professional CS6 melalui model pembelajran CTL ditinjau dari aspek kognitif siswa pada pembelajaran IPA materi Cahaya Kelas VIII SMP Negeri 18 Tahun Ajaran 2014/2015.Penelitian ini merupakan jenis penelitiasn kuasi eksperimen dengan...
Muchklisatun Khasanah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN CORE
Penerapan Model Pembelajaran Core (Connecting, Organizing, Reflecting, And Extending) Materi Fluida Dinamis untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri Kebakkramat
Tujuan penelitian untuk: (1) mengetahui bahwa penerapan model pembelajaran CORE pada materi Fluida Dinamis dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri Kebakkramat, (2) mengetahui peningkatan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri Kebakkramat dengan penerapan model pembelajaran CORE pada materi...
Tiara Obrilian Cahyanti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
PENELITIAN TINDAKAN KELAS
Penggunaan Modul Fisika Berbasis Scientific Approach Materi Elastisitas untuk Meningkatkan Kemampuan Kognitif dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas X MIA 6 SMA MTA Surakarta Tahun Ajaran 2014/2015
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas X MIA 6 SMA MTA Surakarta melalui penggunaan modul Fisika berbasis scientific approach materi Elastisitas, (2) meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa kelas X MIA 6 SMA MTA Surakarta melalui penggunaan modul Fisika berbasis scientific approach materi...
Ummu Muslihah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL GUIDED DISCOVERY LEARNING
Penerapan Model Guided Discovery Learning untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar dan Kemampuan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI MIPA 1 SMA Negeri 6 Surakarta
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis dan Mc. Taggart, serta model kolaboratif yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus diawali dengan tahap persiapan dan dilanjutkan dengan tahap pelaksanaan siklus yang terdiri atas perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan...
Rodliyah Orgiyatmi Kartika Senja
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MODEL PEMBELAJARAN ARCS
Eksperimentasi Model Pembelajaran Arcs pada Materi Hukum Newton dan Penerapannya Ditinjau dari Motivasi Belajar
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui ada atau tidak adanyaperbedaan pengaruh penggunaan model ARCS melalui metode eksperimen dandemontrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, 2) mengetahui ada atau tidakadanya perbedaan pengaruh motivasi belajar tinggi, sedang, dan rendah terhadapkemampuan kognitif siswa, dan 3) mengetahui ada atau tidak...
Fardani Arfian
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
AKTIVITAS BELAJAR
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw untuk Meningkatkan Aktivitas dan Kognitif Fisika Siswa Kelas XI IPA 1 SMA Negeri 3 Boyolali Tahun Ajaran 2015/2016
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Untuk meningkatkan aktivitas belajarsiswa Kelas XI IPA 1 di SMA Negeri 3 Boyolali pada materi Usaha dan Energitahun ajaran 2015/2016, (2) Untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswaKelas XI IPA 1 di SMA Negeri 3 Boyolali pada materi Usaha dan Energi TahunAjaran 2015/2016. Metode yang digunakan dalam...
Ahmad Hidayat Fauzi
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2016
MEDIA LECTORA INSPIRE
Efektivitas Penggunaan Media Lectora Inspire Berbasis Adobe Flash Profesional Cs 6 Pada Pembelajaran Fisika Materi Fluida Dinamik Siswa Kelas Xi Sma Negeri 5 Surakarta
Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui efektif atau tidaknya penggunaan media Lectora Inspire berbasis Adobe Flash Profesional CS 6 dengan model learning cycle 5E pada Pembelajaran Fisika materi Fluida Dinamik siswa kelas XI SMA Negeri 5 Surakarta.
Indah Nuruul Szohimah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
GAME EDUKASI
Eksperimentasi Media Pembelajaran Berbasis RPG (Role Playing Game) dengan Menggunakan Metode Instructional Games dan Teams Games Tournaments pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas VII SMPN 2 Tuntang Kabupaten Semarang
ABSTRAK<!--[if gte mso 9]><xml> Hp 14.00 </xml><![endif]-->Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan kemampuan kognitif antara siswa yang diajar dengan penggunaan media pembelajaran game edukasi berbasis Role Playing Game (RPG) dengan metode Instructional Games dan Teams Games Tournaments materi...
M. V. Nanda K. I.
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
METAKOGNITIF
Penggunaan Model Learning Cycle untuk Meningkatkan Metakognitif dan Hasil Belajar Kognitif Siswa Kelas XI SMA Negeri 2 Boyolali
ABSTRAKPenelitian bertujuan untuk: (1) meningkatkan metakognitif siswa kelas XI SMA N 2 Boyolali melalui model pembelajaran learning cycle; (2) meningkatkan hasil belajar kognitif siswa kelas XI SMA N 2 Boyolali melalui model pembelajaran learning cycle.Penelitian ini termasuk dalam Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan menggunakan model...
Mohamad Itsnan Mubarok
Skripsi
Surakarta-FKIP-2016
  • First
  • Previous
  • 43
  • 44
  • 45
  • 46
  • 47
  • 48
  • 49
  • 50
  • 51
  • 52
  • 53
  • 54
  • 55
  • Next
  • Last

Penulis

Judul

Tahun Terbit

Dosen Pembimbing

Jenis Dokumen

Lihat selengkapnya

Fakultas

Lihat selengkapnya
© 2025 UPT Perpustakaan Universitas Sebelas Maret | rss