AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) ada atau tidak adanya perbedan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran PBL melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X SMK Negeri 1 Banyudono pada materi Gerak Lurus; (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikankan profil miskonsepsi pada materi Kinematika Gerak Lurus yang dialami oleh siswa SMA kelas X di Surakarta menggunakan tes diagnostik empat tahap dengan computer based test. Data diperoleh melalui tes diagnostik empat tahap secara luring. Tahap pertama yaitu pertanyaan yang berbentuk pilihan ganda...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan model SFE (Student Facilitator and Explaining) melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X SMA Negeri 2 Karanganyar Tahun Ajaran 2018 pada materi Usaha dan Energi, (2) mengetahui ada...

ABSTRAK Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) meningkatkan keaktifan siswa pada pembelajaran Fisika melalui model problem based learning pada siswa kelas X IPA2 SMA N 8 Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016; 2) meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran Fisika melalui model inkuiri kelas X IPA 2 SMA N 8Surakarta Tahun Ajaran...

ABSTRAK    Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan dan penyebab terjadinya kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal pada materi pokok Vektor. Penelitian  merupakan  deskriptif kualitatif  yang  dilakukan  pada  siswa kelas X IPA 2 di SMAN 2 Karanganyar yang terdiri dari...

ABSTRAKTujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) perbedaan pengaruh penerapan model POGIL dengan metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2017/2018 pada materi Gelombang, 2) perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa kategori tinggi dan rendah...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa melalui remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI) pada materi Usaha dan Energi kelas X MIPA SMA Negeri 5 Surakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah 32 siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 5 Surakarta...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan kognitif Fisika siswa melalui model Blended Learning tipe Face-to-Face Driver dengan iSpring Suite 8 pada pembelajaran Fisika materi Fluida Dinamis siswa kelas XI IPA 2 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun ajaran 2016/2017. Penelitian Tindakan Kelas ini merupakan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan dan penyebab terjadinya kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal Fisika pada materi pokok Impuls dan Momentum. Metode penelitian yang digunakan metode deskriptif kualitatif yang didukung data kuantitatif berupa persentase. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 3...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa untuk mencapai ketuntasan aspek kognitif pada materi Momentum dan impuls dengan penerapan remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model Guided Discovery Learning . Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen dengan menggunakan rancangan one group pre-test and post-test...