Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi yang dialami siswa SMA kelas X dalam pembelajaran Fisika pada materi Usaha dan Energi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode deskriptif. Identifikasi  miskonsepsi  didahului  dengan  pembuatan  media  e-diagnostic  test four-tier...

Penelitian ini  bertujuan  untuk mengetahui,  (1)  ada atau tidak  adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Treffinger melalui metode eksperimen dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa  pada  materi  Usaha  dan  Energi,  (2)  ada ...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan kognitif siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Surakarta Tahun Ajaran 2017/2018 setelah mengikuti remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran problem solving tipe SSCS pada materi Gelombang Bunyi dan Cahaya.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI MIPA 2 di SMA...

Tujuan penelitian ini adalah untuk: mengetahui bahwa Remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Snowball Throwing dapat meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 1 Ngemplak pada materi Gravitasi Newton.Penelitian ini merupakan penelitian kuasi eksperimen yang menggunakan satu kelas....

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menjelaskan pengembangan modul pembelajaran elektronik pada materi Hukum Newton tentang Gravitasi menggunakan LCDS; dan (2) Mengetahui kriteria modul pembelajaran elektronik yang dikembangkan. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan atau Reseacrh and Development (R&D) yang dikembangkan oleh...

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengembangkan modul pembelajaran berbasis Learning Content Development System (LCDS) pada materi Hukum Newton untuk siswa kelas X SMA. (2) Karakteristik modul pembelajaran berbasis LCDS pada materi Hukum Newton untuk siswa kelas X SMA. (3) Menghasilkan modul pembelajaran berbasis Learning Content...

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengetahui karakteristik modul pembelajaran elektronik menggunakan Learning Content Development System (LCDS) tentang materi Gerak Harmonis Sederhana (2) Menghasilkan modul pembelajaran elektronik menggunakan Learning Content Development System (LCDS) tentang materi Gerak Harmonis Sederhana dengan...

Penelitian ini bertujuan untuk (1) mengetahui ada/tidak perbedaan pengaruh hasil belajar kognitif Fisika bagi siswa yang diberi model inkuiri terbimbing pada Teknik Pemesinan dan Teknik Pembuatan Kain dan (2) mengetahui ada/tidak perbedaan pengaruh hasil belajar kognitif Fisika bagi siswa Teknik Pemesinan dan Teknik Pembuatan Kain ditinjau dari...

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan model REACT melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X MIA SMA Muhammadiyah 1 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016 pada materi Gerak Lurus, (2) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan...

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan kemampuan kognitif antara siswa yang diberi pembelajaran fisika melalui discovery learning menggunakan metode eksperimen dan metode demonstrasi, (2) ada tidaknya perbedaan kemampuan kognitif antara siswa yang memiliki kreativitas belajar tinggi dan kreativitas belajar...