Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains peserta didik kelas X MIPA 4 SMA Negeri 3 Boyolali tahun ajaran 2018/2019 melalui penerapan pembelajaran berbasis etnosains yang bersumber pada kearifan lokal.  Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah 36 peserta didik kelas X MIPA...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk: (1) mengetahui terjadi atau tidaknya miskonsepsi pada siswa kelas X SMA di Kabupaten Pati pada materi Penjumlahan Vektor, (2) mendeskripsikan besar persentase siswa yang paham konsep, mengalami miskonsepsi, dan siswa yang tidak paham konsep, (3) mendeskripsikan profil miskonsepsi yang terjadi pada siswa dan...

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) jenis-jenis kesalahan yang dilakukan siswa kelas VIII SMP Al Hadi dalam menyelesaikan soal-soal pada materi Gaya dan Hukum Newton, (2) faktor-faktor yang menjadi penyebab siswa kelas VIII SMP Al Hadi melakukan kesalahan dalam menyelesaikan soal-soal pada materi Gaya dan Hukum Newton.Penelitian ...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses Sains siswa kelas X IPA 4 SMA Negeri 5 Surakarta dengan menerapkan model Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran Fisika pada materi pokok Usaha danEnergi. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc. Taggart yang dilaksanakan dalam dua...

Penelitian ini bertujuan untuk: meningkatkan kompetensi literasi sains siswa kelas X MIPA 9 SMA Negeri 1 Surakarta Tahun Pelajaran pada materi hukum Newton melalui penerapan model pembelajaran Inkuiri Terbimbing. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah 34 siswa kelas X MIPA 9 SMA Negeri 1 Surakarta...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI MIA 1 SMA Negeri 2 Karanganyar tahun ajaran 2018/2019 melalui penerapan Model Pembelajaran AIR (Auditory, Intellectually, and Repetition) pada materi Suhu, Kalor, dan Perpindahan Kalor. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc....

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 2 Surakarta tahun pelajaran 2016/2017 pada pembelajaran Fisika melalui penerapan model Susan Loucks-Horsley (SLH). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model dari Kemmis dan Mc. Taggart, serta model kolaboratif yang dilaksanakan...

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis : 1) perbedaan kemampuan kognitif antara siswa yang diberi pembelajaran SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intellectual) dan PBL (Problem Based Learning); 2) perbedaan kemampuan kognitif antara siswa yang memiliki kemampuan berpikir kritis tinggi dan kemampuan berpikir kritis rendah; 3) interaksi pengaruh...

Penelitian bertujuan untuk : (1) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penerapan model Pembelajaran SSCS melalui metode ekperimen dan metode demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa; (2) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa kategori tinggi dan rendah terhadap kemampuan...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan model Learning Cycle 7E melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa pada materi Usaha dan Energi, (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara kemampuan kerjasama siswa kategori tinggi dan rendah...