KEMAMPUAN KOGNITIF, PROBLEM BASED INSTRUCTION, MOMENTUM, IMPULS DAN TUMBUKAN
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MIPA 2 SMA Batik 2 Surakarta pada materi Momentum, Impuls dan Tumbukan Tahun Ajaran 2016/2017 dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan model...
Irma Risqi Fauzi
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
KTSP, MISKONSEPSI, HUKUM GRAVITASI NEWTON
ABSTRAKTujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui ada tidak adanya miskonsepsi pada materi Hukum Gravitasi Newton pada buku ajar Fisika untuk SMA Kelas XI oleh Marthen Kanginan yang diterbitkan oleh Erlangga tahun 2006, buku ajar Sains Fisika 2SMA/MA oleh Hari Subagya dan Agus Taranggono yang diterbitkan oleh Bumi Aksara dan buku ajar Physics...
Nurul Hudha
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
TGT
Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada atau tidak adanya : (1)perbedaan pengaruh antara penggunaan model TGT melalui media puzzle dankartu, (2) perbedaan pengaruh antara kreativitas siswa kategori tinggi dan rendah,(3) interaksi antara pengaruh penggunaan model TGT melalui media pembelajarandan kreativitas siswa terhadap kemampuan kognitif...
Umi Muslikhah
Skripsi
Surakarta-FKIP-2017
INQUIRY LESSON, GUIDED INQUIRY LAB, SIKAP ILMIAH, KEMAMPUAN KOGNITIF
AbstrakTujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan kemampuan kognitif antara siswa yang diberi pembelajaran inquiry lesson dan guided inquiry lab, (2) ada tidaknya perbedaan kemampuan kognitif antara siswa yang memiliki sikap ilmiah tinggi dengan sikap ilmiah rendah, (3) ada...
Anafi Nur Aini
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
PENDEKATAN SAINTIFIK, PROBLEM BASED LEARNING
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas X MIA 5 SMA Negeri 5 Surakarta menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan pendekatan saintifik melalui metode eksperimen pada mata pelajaran fisika tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action...
Murawan
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
ANALISIS KESALAHAN NEWMAN, PENYEBAB KESALAHAN, MATERI GELOMBANG CAHAYA
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan: (1) jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam mengerjakan soal materi Gelombang Cahaya; (2) penyebab siswa melakukan kesalahan dalam mengerjakan soal materi Gelombang Cahaya; dan (3) cara mengatasi siswa melakukan kesalahan dalam mengerjakan soal materi Gelombang Cahaya.Subjek utama...
Ilma Yunita
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP -2019
REACT, EKSPERIMEN, DEMONSTRASI, KETRAMPILAN PROSES SAINS, ALAT OPTI
AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya: (1) Perbedaan pengaruh penggunaan model pembelajaran REACT melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) Perbedaan pengaruh keterampilan proses sains siswa kategori tinggi, dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa, (3) Interaksi pengaruh...
Janantika Pramuditya Pangesti
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2017
STRATEGI PEMBELAJARAN FLIPPED CLASSROOM
ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas XI IPA 4 SMA Negeri 1 Ngemplak Tahun Ajaran 2016/2017 melalui penerapan strategi pembelajaran flipped classroom pada materi Hukum Gravitasi Newton.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri dari...
Rahmi Aulianisyah
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2019
Penelitian ini bertujuan untuk : (1) menjelaskan tahapan proses mengembangkan multimedia pembelajaran interaktif berbasis android pada materi suhu dan kalor yang berkriteria baik., (2) mengetahui spesifikasi akhir multimedia pembelajaran interaktif berbasis android pada materi suhu dan kalor yang dikembangkan. Metode yang digunakan dalam...
Yuli Julaila
Skripsi
Surakarta-Fak. KIP-2020
TINGKAT INTELEGENSI, PRESTASI BELAJAR FISIKA
-
Sunarti Setyaningsih
Skripsi
Surakarta-FKIP-2005