Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi miskonsepsi pada materi Kinematika Gerak Lurus yang dialami oleh siswa SMA kelas X di Surakarta menggunakan tes diagnostik empat tahap dengan alasan terbuka. Data diperoleh melalui tes diagnostik empat tahap. Tahap pertama yaitu pertanyaan yang berbentuk pilihan ganda dengan dua pilihan. Tahap kedua...

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan proses sains siswa dengan menggunakan model pembelajaran Search, Solve, Create And Share (SSCS) di kelas X MIPA 4 SMA Negeri 2 Surakarta Tahun Pelajaran 2017/2018 pada materi Usaha dan Energi.Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan model Kemmis...

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) ada tidaknya perbedaan pengaruh model pembelajaran Two Stay Two Stray melalui metode eksperimen dan diskusi terhadap hasil prestasi belajar kognitif siswa; (2) ada tidaknya perbedaan pengaruh kemampuan berpikir kritis siswa kategori tinggi dan rendah siswa terhadap hasil prestasi belajar kognitif...

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan ketuntasan belajar siswa pada aspek kognitif Fisika pada materi Suhu dan Kalor kelas X MIA 6 SMA Negeri 1 Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016 dengan menerapkan model pembelajaran Somatic Auditory Visually Intelectually (SAVI) dalam pembelajaran remediasi.Subjek dalam penelitian ini adalah siswa...

Tujuan penelitian ini adalah (1) Mengembangkan modul pembelajaran berbasis Learning Content Development System (LCDS) tentang Momentum dan Impuls. (2) Mengetahui kriteria modul pembelajaran berbasis LCDS tentang Momentum dan Impuls. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan didukung data kuantitatif. Penelitian ini...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI MIPA 2 SMA Batik 2 Surakarta pada materi Momentum, Impuls dan Tumbukan Tahun Ajaran 2016/2017 dengan penerapan model pembelajaran Problem Based Instruction (PBI). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research) dengan model...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui ada tidak adanya miskonsepsi pada materi Hukum Gravitasi Newton pada buku ajar Fisika untuk SMA Kelas XI oleh Marthen Kanginan yang diterbitkan oleh Erlangga tahun 2006, buku ajar Sains Fisika 2SMA/MA oleh Hari Subagya dan Agus Taranggono yang diterbitkan oleh Bumi Aksara dan buku ajar Physics...

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui ada atau tidak adanya : (1)perbedaan pengaruh antara penggunaan model TGT melalui media puzzle dankartu, (2) perbedaan pengaruh antara kreativitas siswa kategori tinggi dan rendah,(3) interaksi antara pengaruh penggunaan model TGT melalui media pembelajarandan kreativitas siswa terhadap kemampuan kognitif...

AbstrakTujuan  dari  penelitian  ini  yaitu  untuk  mengetahui:  (1)  ada  tidaknya perbedaan  kemampuan  kognitif  antara  siswa  yang diberi  pembelajaran  inquiry lesson dan guided inquiry lab, (2) ada tidaknya   perbedaan kemampuan kognitif antara siswa yang memiliki sikap ilmiah tinggi dengan sikap ilmiah rendah, (3) ada...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa kelas X MIA 5 SMA Negeri 5 Surakarta menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan pendekatan saintifik melalui metode eksperimen pada mata pelajaran fisika tahun ajaran 2015/2016. Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action...