ABSTRAKTujuan pada penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) perbedaan pengaruh penerapan model POGIL dengan metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas XI SMA Negeri 1 Karanganyar Tahun Pelajaran 2017/2018 pada materi Gelombang, 2) perbedaan pengaruh antara motivasi belajar siswa kategori tinggi dan rendah...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa melalui remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model Somatic, Auditory, Visualization, Intellectualy (SAVI) pada materi Usaha dan Energi kelas X MIPA SMA Negeri 5 Surakarta. Subjek dalam penelitian ini adalah 32 siswa kelas X MIPA 1 SMA Negeri 5 Surakarta...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan aktivitas belajar dan kemampuan kognitif Fisika siswa melalui model Blended Learning tipe Face-to-Face Driver dengan iSpring Suite 8 pada pembelajaran Fisika materi Fluida Dinamis siswa kelas XI IPA 2 SMA Muhammadiyah 1 Karanganyar tahun ajaran 2016/2017. Penelitian Tindakan Kelas ini merupakan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui jenis kesalahan dan penyebab terjadinya kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal Fisika pada materi pokok Impuls dan Momentum. Metode penelitian yang digunakan metode deskriptif kualitatif yang didukung data kuantitatif berupa persentase. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 3...

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa untuk mencapai ketuntasan aspek kognitif pada materi Momentum dan impuls dengan penerapan remediasi pembelajaran Fisika menggunakan model Guided Discovery Learning . Penelitian ini merupakan penelitian pre-eksperimen dengan menggunakan rancangan one group pre-test and...

AbstrakTujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis : (1) pengaruh antara penggunaan model kooperatif tipe Group Investigation (GI) melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) pengaruh antara sikap ilmiah siswa tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa (3) interaksi antara pengaruh penggunaan...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: (1) meningkatkan aktivitas belajar Fisika siswa kelas X MIA 4 SMA Negeri Kebakkramat dengan menggunakan modul Fisika berbasis Scientific Approach materi Suhu dan Kalor; (2) meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa siswa kelas X MIA 4 SMA Negeri Kebakkramat dengan menggunakan modul Fisika berbasis...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam mengerjakan soal materi Hukum Newton tentang Gravitasi; (2) Mendeskripsikan penyebab kesalahan siswa dalam mengerjakan soal materi Hukum Newton tentang Gravitasi. teori. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan prosedur...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa dalam pembelajaran Fisika kelas VIII B SMP IT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2017/ 2018, khususnya pada materi pokok Tekanan melalui model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning).  Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan metode inkuiri terbimbing melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2015/2016 pada materi Listrik Dinamis, (2) Mengetahui ada atau tidak adanya...