AbstrakTujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis : (1) pengaruh antara penggunaan model kooperatif tipe Group Investigation (GI) melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif siswa, (2) pengaruh antara sikap ilmiah siswa tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif siswa (3) interaksi antara pengaruh penggunaan...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: (1) meningkatkan aktivitas belajar Fisika siswa kelas X MIA 4 SMA Negeri Kebakkramat dengan menggunakan modul Fisika berbasis Scientific Approach materi Suhu dan Kalor; (2) meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa siswa kelas X MIA 4 SMA Negeri Kebakkramat dengan menggunakan modul Fisika berbasis...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk (1) Mendeskripsikan jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam mengerjakan soal materi Hukum Newton tentang Gravitasi; (2) Mendeskripsikan penyebab kesalahan siswa dalam mengerjakan soal materi Hukum Newton tentang Gravitasi. teori. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan prosedur...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kognitif Fisika siswa dalam pembelajaran Fisika kelas VIII B SMP IT Nur Hidayah Surakarta Tahun Ajaran 2017/ 2018, khususnya pada materi pokok Tekanan melalui model pembelajaran berbasis masalah (Problem Based Learning).  Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (Classroom...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini adalah: (1) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan metode inkuiri terbimbing melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X SMA Negeri Kebakkramat Tahun Ajaran 2015/2016 pada materi Listrik Dinamis, (2) Mengetahui ada atau tidak adanya...

ABSTRAKTujuan Penelitian ini adalah: (1) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara pendekatan konstruktivisme menggunakan media virtual dan media riil terhadap kemampuan kognitif Fisika siswa kelas X MAN 1 Surakarta Tahun Ajaran 2016/2017, (2) mengetahui ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara motivasi belajar tinggi dan...

ABSTRAKTujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui: (1) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara penggunaan model pembelajaran Integratif tipe Nested dan Peraihan Konsep terhadap kemampua kognitif siswa, (2) ada atau tidak adanya perbedaan pengaruh antara keterampilan berpikir kritis tinggi dan rendah terhadap kemampuan kognitif...

ABSTRAKTujuan penelitian adalah: (1) mengetahui ada atau tidak ada perbedaan pengaruh antara model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) melalui metode eksperimen dan demonstrasi terhadap kognitif siswa pada materi Fluida Statis, (2) mengetahui ada atau tidak ada perbedaan pengaruh antara aktivitas belajar siswa tinggi dan...

ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan kognitif Fisika siswa kelas X MIA-1 SMA Negeri 2 Sukoharjo tahun pelajaran 2016/2017 pada materi Gerak Harmonik dengan menggunakan model pembelajaran POE (predict, observe, explain). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas dengan model Kemmis dan Mc....

ABSTRAK  Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan literasi sains siswa dengan menerapkan model pembelajaran Learning Cycle 7E pada materi Usaha dan Energi kelas X MIA 5 SMA N 1 Sukoharjo tahun ajaran 2017/2018.  Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus...